PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO TUTORIAL PASSING BOLA VOLI UNTUK TINGKAT SMA

Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pengembangan media pembelajaran video tutorial passing bola voli untuk tingkat SMA. Metode yang digunakan adalah metode penelitian pengembangan (Research and Development/R&D) dengan Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah uji kelompok kecil 10 siswa dan uji kelompok besar 20 siswa di SMA Negeri 7 Binjai. Tenik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan kuesioner/angket yang diberikan kepada ahli dan siswa, teknik analisis data yang digunakan ialah teknik analisis data campuran (kulitatif dan kuantitatif). Media pembelajaran video tutorial ditingkat SMA yang telah dibuat terlebih dahulu di validasi oleh 2 orang ahli, dimana ahli tersebut terdiri dari ahli materi dan ahli media video tutorial. Persentase untuk mengetahui analisis kebutuhan adalah 42% dimana penilaian persentase validasi ahli Sudjana (2005 : 46-47) maka nilai rata-rata validasi berada pada rentang nilai 29% - 46% dengan kategori kurang baik, persentase validitas untuk uji kelompok kecil adalah 56% dan penilaian persentase validasi ahli Sudjana (2005 : 46-47) maka nilai rata-rata validasi berada pada rentang nilai 47% - 64% dengan kategori cukup baik untuk digunakan pada tahap uji kelompok besar setelah perbaikan. Dimana persentase validitasnya untuk uji kelompok besar adalah 86% dan nilai rata-rata validasi berada pada rentang nilai 83% - 100% menunjukan bahwa dengan kategori sangat baik, media pembelajaran berbasis video tutorial berjalan secara efektif dan efesien. Hasil uji kelompok kecil melibatkan 10 siswa SMA Negeri 7 Binjai, hasil persentase siswa uji kelompok kecil dengan nilai 82% dengan kategori baik dan hasil uji kelompok besar melibatkan 20 siswa SMA Negeri 7 Binjai, hasil persentase siswa uji kelompok besar dengan nilai 87%. Maka dapat disimpulkan penelitian yang dilakukan peneliti dapat memberikan peningkatan hasil pembelajaran siswa saat melakukan passing bola voli.