MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V SD NEGERI 014735 BANGUN SARI T.A 2019/2020

ANGGRIANI, DESY (2019) MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V SD NEGERI 014735 BANGUN SARI T.A 2019/2020. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

[img]
Preview
Text
1. NIM 1151111010_COVER.pdf - Published Version

Download (164kB) | Preview
[img]
Preview
Text
2. NIM 1151111010_LEMBAR PERSETUJUAN & RIWAYAT HIDUP.pdf - Published Version

Download (590kB) | Preview
[img]
Preview
Text
3. NIM 1151111010_ABSTRAK.pdf - Published Version

Download (112kB) | Preview
[img]
Preview
Text
4. NIM 1151111010_KATA PENGANTAR.pdf - Published Version

Download (292kB) | Preview
[img]
Preview
Text
5. NIM 1151111010_DAFTAR ISI.pdf - Published Version

Download (162kB) | Preview
[img]
Preview
Text
6. NIM 1151111010_DAFTAR TABEL.pdf - Published Version

Download (141kB) | Preview
[img]
Preview
Text
7. NIM 1151111010_DAFTAR GAMBAR.pdf - Published Version

Download (172kB) | Preview
[img]
Preview
Text
8. NIM 1151111010_DAFTAR DIAGRAM.pdf - Published Version

Download (111kB) | Preview
[img]
Preview
Text
9. NIM 1151111010_DAFTAR LAMPIRAN.pdf - Published Version

Download (140kB) | Preview
[img]
Preview
Text
10. NIM 1151111010_BAB I.pdf - Published Version

Download (400kB) | Preview
[img]
Preview
Text
14. NIM 1151111010_BAB V.pdf - Published Version

Download (137kB) | Preview
[img]
Preview
Text
15. NIM 1151111010_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version

Download (207kB) | Preview

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya keterampilan berbicara siswa. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa dengan menggunakan model pembelajaran talking stick pada mata pelajaran Bahasa Indonesia kompetensi dasar mengomentari permasalahan dan peristiwa. Penelitian ini dilakukan di kelas V-a SD Negeri 014735 Bangun Sari. Penelitian ini menggunakan desain Penelitian Tindakan Kelas dengan dua siklus, yang terdiri atas 4 tahapan yaitu: perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Subjek penelitian adalah seluruh siswa kelas V-a SD Negeri 014735 Bangun Sari yang berjumlah 24 siswa. Sedangkan objek penelitian ini adalah keterampilan berbicara siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia kompetensi dasar mengomentari permasalahan atau peristiwa dengan menggunakan model pembelajaran talking stick. Alat pengumpulan data menggunakan tes lisan dan observasi. Berdasarkan hasil tes keterampilan berbicara siswa pada tes awal terdapat 18 orang siswa (75%) yang belum terampil dan 6 orang siswa (25%) yang masuk dalam kategori terampil dengan rata-rata kelas sebesar 58.75. Pada saat dilaksanakan Siklus I pada pertemuan I dapat diketahui bahwa dari 24 orang siswa sebanyak 11 orang siswa (45.83%) yang tidak terampil berbicara dan sebanyak 13 orang siswa (54.17%) yang masuk dalam kategori terampil dengan rata-rata kelas sebesar 66.46. Jika dibandingkan dengan nilai tes awal, maka telah terjadi peningkatan keterampilan berbicara siswa. Selanjutnya Siklus I Pertemuan II siswa yang terampil meningkat menjadi 15 orang siswa (62.5%). Berdasarkan observasi Siklus II pertemuan I dapat diketahui sebanyak18 orang siswa (75%) telah terampil berbicara sedangkan pada pertemuan II meningkat menjadi sebanyak 20 orang siswa (83.3%) yang terampil berbicara dengan nilai rata-rata kelas sebesar 74.74. Setelah dilakukan pembelajaran dan tes pada Siklus II diperoleh peningkatan keterampilan berbicara siswa dalam pembelajaran Bahasa Indonesia dan sekaligus menandakan bahwa tidak perlu lagi diadakan Siklus berikutnya. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penggunaan model pembelajaran talking stick dapat meningkatkan keterampilan berbicara siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia kompetensi dasar mengomentari permasalahan dan peristiwa di Kelas V-a SD Negeri 014735 Bangun Sari T.A 2019/2020.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Contributors:
ContributionNameNIDN/NIDK
Thesis advisor, Irsannidn0023036109
Thesis advisor-, -UNSPECIFIED
Call Number: SK-2019 PGSD 283
Keywords: MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK, KETERAMPILAN BERBICARA, BAHASA INDONESIA
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1555 Elementary or public school education
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User: Mrs Tessa Simahate
Date Deposited: 29 Jan 2020 10:27
URI: http://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/37450

Actions (login required)

View Item View Item