Pengembangan Buku Penuntun Praktikum Kimia Dasar Inovatif Sesuai dengan Kurikulum KKNI

Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan produk buku penuntun praktikum
kimia dasar inovatif untuk program studi agroteknologi sesuai kurikulum KKNI.
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan mengacu pada model ADDIE
(Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Buku
penuntun praktikum disusun mengikuti langkah model pembelajaran berbasis
Problem Based Learning. Lokasi penelitian di Laboratorium Kimia, Fakultas
Pertanian, Program Studi Agroteknologi, Universitas Medan Area. Buku
penuntun praktikum dikembangkan berdasarkan Standar kelayakan BSNP yang
menetapkan 4 aspek kelayakan buku yaitu, kelayakan isi, kelayakan penyajian,
kelayakan bahasa dan kelayakan kegrafikan. Hasil penelitian diperoleh bahwa
validasi buku penuntun praktikum kimia dasar yang telah dikembangkan secara
umum menunjukkan rata-rata nilai sebesar 3.90 artinya sangat valid serta tidak
perlu direvisi dan sudah sangat layak untuk digunakan. Hasil uji coba buku
penuntun praktikum yang dikembangkan diperoleh hasil belajar praktikan dengan
rata-rata N-gain sebesar 0,75 yang dikategorikan tinggi. Hasil keterampilan
praktikan rata-rata nilai kelas sebesar 93,52 yang dikategorikan sangat baik. Hasil
penilaian buku penuntun praktikum yang dilakukan oleh praktikan setelah
menggunakan buku penuntun praktikum kimia yang telah dikembangkan
memiliki persentase 88,10% dengan kategori sangat baik. Hasil respon mahasiswa
terhadap kegiatan praktikum menggunakan buku penuntun kimia dasar yang telah
dikembangkan memiliki persentase 88,33% yang dikategorikan sangat baik.