HUBUNGAN MINAT DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SEMESTER I PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI DI SMA NEGERI 10 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2016/2017

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan minat dengan hasil belajar biologi siswa kelas X SMA Negeri 10 Medan. Jenis penelitian ini adalah deskriptif bersifat korelasional. Populasi dalam penelitian ini terdiri dari 200 siswa dan sampel terdiri dari 50 siswa yang diambil dengan teknik proportionate
stratified random sampling. Minat belajar biologi yang dimiliki siswa di sekolah tersebut memiliki rata-rata skor 150,14 dan hasil belajar biologi siswa yang terdiri dari tes instrumen kognitif dengan rata-rata 66,32 dan dari penilaian afektif
dengan rata-rata 72,16. Hasil analisis data diketahui bahwa kedua variabel
berdistribusi normal dan homogen. Perhitungan koefisien korelasi didapat rhitung <
rtabel (-0,0021 < 0,279) artinya ada korelasi yang negatif antara minat dengan hasil
belajar biologi dari tes instrumen kognitif. Sedangkan korelasi dari minat dengan hasil belajar biologi dari penilaian afektif didapat rhitung < rtabel (0,16 < 0,279)
artinya nilai koefisien korelasi yang didapat bernilai korelasi negatf dan tingkat korelasinya adalah sangat rendah. Pengujian hipotesis dari minat belajar dengan hasil belajar dari tes instrumen kognitif diperoleh thitung (-0,14) > ttabel (-2,01063) berarti Ho ditolak sekaligus menerima Ha. Dan pengujian hipotesis dari minat belajar dengan hasil belajar dari penilaian afektif diperoleh thitung (1,123) < ttabel
(2,01063) berarti Ho diterima sekaligus menolak Ha. Dengan demikian dinyatakan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara minat dengan hasil belajar biologi dari tes instrumen kognitif siswa tetapi tidak terdapat hubungan yang signifikan antara minat dengan hasil belajar biologi dari penilaian afektif siswa di kelas X SMA Negeri 10 Medan Tahun Pembelajaran 2016/2017.