MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL TREFFINGER PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS V SDN 101801 KEDAI DURIAN T.A 2017/2018

Masalah pada peneltian ini adalah rendahnya minat belajar siswa dalam pelajaran IPA dan kurangnya penggunaan model pembelajaran yang tepat oleh guru sehingga mempengaruhi minat belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk
meningkatkan minat belajar IPA materi pesawat sederhana di kelas V SDN 101801 Kedai Durian. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menggunakan model Treffinger. Subjek dalam penelitian ini yaitu siswa kelas V.C SDN 101801 Kedai Durian yang berjumlah 33 siswa, yang terdiri dari 19 siswa laki-laki dan 14 siswi perempuan. Jenis desain penelitian menggunakan model siklus setiap siklus terdiri dari 4 tahapan, yaitu 1. Perencanaan, (Planning), 2. Pelaksanaan atau Tindakan (Action), 3. Pengamatan (Obseerving), 4. Refleksi (Reflecting). Adapun alat pengumpulan data pada saat penelitian dilakukan yaitu
menggunakan lembar observasi untuk guru, serta lembar angket minat belajar siswa yang dilaksanakan dua siklus.
Berdasarkan hasil penelitian menunjukan bahwa hasil observasi minat belajar siswa pada siklus I pertemuan I diperoleh data bahwa minat belajar siswa tergolong kurang berminat dengan rata-rata persentase 59,06%. Pada siklus I
pertemuan II diperoleh data bahwa minat belajar siswa masih tergolong cukup berminat dengan rata-rata persentase 67,85% meningkat sebesar 8,79% dari pertemuan sebelumnya. Pada siklus II pertemuan I diperoleh data bahwa minat
belajar siswa tergolong berminat dengan rata-rata persentase 74,88% meningkat sebesar 7,03% dari siklus sebelumnya, dan pada siklus II pertemuan II diperoleh data bahwa minat belajar siswa tergolong sangat berminat dengan rata-rata
persentase 91,48% meningkat sebesar 16,6% dari pertemuan sebelumnya. Hasil angket pada kondisi awal diperoleh data sebesar 59,84% , pada siklus I data yang diperoleh meningkat sebesar 11,61% sehingga diperoleh persentase 71,45% dan pada siklus II data yang diperoleh meningkat sebesar 18,58% sehingga diperoleh persentase 90,03%. Hasil angket yang menunjukkan peningkatan dalam minat belajar siswa pada setiap siklus. Dengan demikian maka dapat dikatakan kegiatan pembelajaran dengan menggunakan model Treffinger dapat meningkatkan minat belajar siswa pada pelajaran IPA materi pesawat sederhana di kelas V SDN 101801 Kedai Durian
T.A 2017/2018.