DIE ERSTELLUNG EINES INTERAKTIVMEDIUMS ZUM LERNEN DER DEUTSCHEN GRAMMATIK

Dalimunte, Ari Syahyati (2017) DIE ERSTELLUNG EINES INTERAKTIVMEDIUMS ZUM LERNEN DER DEUTSCHEN GRAMMATIK. Undergraduate thesis, UNIMED.

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Abstract

Das Ziel dieser Untersuchung ist es, die beweglichen animierten Texten mit dem Thema ,, der Relativsatz“ zu erstellen. Die Erstellung wird in dieser Untersuchung angewendet. Der Prozess der Erstellung eines Interaktivmediums ,,Swish Max” zum Lernen der deutschen Grammatik besteht aus der Erklärung der Phasen von ADDIE Theorie. Darunter sind: (1) Analyse, (2) Design/ Konzept, (3) Entwicklung, (4) Implementation und (5) Evaluation. Die Datenquelle dieser Untersuchung werden aus dem Internet von Webseiten und die Bücher genommen. Die Daten liefern animierte Texten, Tonen und Bildern. Das Ergebnis der Erstellung eines Interaktivmediums Swish Max zum Lernen der deutschen Grammatik ist45 Slides, 18.063 KB und 9.684 KB. Die Bewertung von der Experten über die Qualität des Ergebnisses der Erstellung eines Interaktivmediums zum Lernen der deutschen Grammatik ist sehr gut.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Contributors:
ContributionNameNIP
Thesis advisorHarahap, Ahmad Bengar197308132001121003
Thesis advisorSari, Risnovita197301182001122001
Subjects: L Education > L Education (General)
P Language and Literature > PD Germanic languages
Divisions: Fakultas Bahasa dan Seni > Pendidikan Bahasa Jerman
Depositing User: Mrs Yuni Chairani
Date Deposited: 14 Feb 2018 07:02
URI: http://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/29304

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