MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN IPA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TGT ( TEAM GAMES TOURNAMENT) DI KELAS III SD NEGERI NO. 101800 DELITUA T.A 2016/2017

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas III SDN No. 101800 pada Mata Pelajaran IPA dengan menggunakan Model Kooperatif TGT (Team Game Tournament) pada tahun ajaran 2016/2017. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan objek penelitian adalah siswa kelas III SDN 101800 Delitua berjumlah 32 orang siswa. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus. Berdasarkan hasil yang diperoleh selama penelitian tindakan kelas dapat dijelaskan bahwa prestasi belajar siswa pada saat prasiklus/pre test masih rendah dengan persentase ketuntasan masih 9,37% dengan nilai rata-rata 44,79. Pada siklus I setelah diterapkan model kooperatif Team Games Tournament (TGT) rata-rata kelas mengalami peningkatan menjadi 70,7 dengan persentase ketuntasan sebesar 46,87%. Walaupun rata-rata kelas mengalami peningkatan yang cukup besar namun persentase ketuntasan masih rendah. Setelah dilakukan Siklus II rata-rata kelas meningkat menjadi 85,93 dengan persentase ketuntasan 87,50 persen. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa dengan menerapkan model kooperatif TGT dapat meningkatkan prestasi belajar pada siswa kelas III SDN No. 101800 Delitua.