UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR CHEST PASS DALAM PERMAINAN BOLA BASKET MELALUI VARIASI PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS XI TKJ 1 SMK AKP GALANG TAHUN AJARAN 2016/2017

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar chest pass dengan menggunakan variasi pembelajaran kelas XI TKJ 1 SMK AKP GALANG Tahun Ajaran 2016/2017. Dari hasil data awal yang telah diobsevasi menunjukkan bahwa kemampuan siswa dalam melakukan chest pass masih rendah dan hal ini berdampak pada hasil belajar siswa.
Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan kelas (PTK) yang dapat dianalisis. Dalam hal ini peneliti menganalisis data dengan mereduksi data dan memaparkan data dalam bentuk tabel, sehingga dapat dicari nila rata-rata dan persentase ketuntasan belajar.
Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI SMK AKP GALANG yang berjumlah 32 orang. Hasil penelitian pada siklus I menunjukkan bahwa hasil belajar chest pass yaitu 22 orang (68,75%) siswa yang tuntas dalam belajarnya, dan 10 orang (31,25%) siswa yang tidak tuntas belajarnya. Hasil belajar siswa dalam melakukan chest pass pada siklus I memiliki rata-rata (72,30). Pada siklus II menunjukkan bahwa hasil belajar chest pass yaitu 28 orang (87,50%) siswa yang tuntas dalam belajarnya, dan 4 orang (12,50%) siswa yang tidak tuntas belajarnya dan hasil belajar siswa secara keseluruhan pada siklus II memiliki rata-rata (77,34%).
Penelitian ini menyimpulkan bahwa dengan menggunakan media variasi pembelajaran chest pass dapat memberikan konstribusi yang sangat besar dan signifikan terhadap hasil belajar chest pass bola basket pada siswa kelas XI SMK AKP GALANG Tahun Ajaran 2016/2017.