UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SERVICE PENDEK BACKHAND DALAM PERMAINAN BULUTANGKIS MELALUI GAYA MENGAJAR INKLUSI PADA SISWA KELAS X MAN 1 MEDAN TAHUN AJARAN 2013/2014

Ichsan, Muhammad (2016) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SERVICE PENDEK BACKHAND DALAM PERMAINAN BULUTANGKIS MELALUI GAYA MENGAJAR INKLUSI PADA SISWA KELAS X MAN 1 MEDAN TAHUN AJARAN 2013/2014. Undergraduate thesis, UNIMED.

[img]
Preview
Text
1. NIM. 6103111066 COVER.pdf - Published Version

Download (118kB) | Preview
[img]
Preview
Text
2. NIM. 6103111066 APPROVAL SHEET.pdf - Published Version

Download (177kB) | Preview
[img]
Preview
Text
3. NIM. 6103111066 ABSTRACT.pdf - Published Version

Download (114kB) | Preview
[img]
Preview
Text
4. NIM. 6103111066 PREFACE.pdf - Published Version

Download (211kB) | Preview
[img]
Preview
Text
5. NIM. 6103111066 APPENDICES.pdf - Published Version

Download (114kB) | Preview
[img]
Preview
Text
6. NIM. 6103111066 TABLE OF CONTENT.pdf - Published Version

Download (170kB) | Preview
[img]
Preview
Text
7. NIM. 6103111066 TABLES.pdf - Published Version

Download (113kB) | Preview
[img]
Preview
Text
8. NIM. 6103111066 ILLUSTRATION.pdf - Published Version

Download (113kB) | Preview
[img]
Preview
Text
9. NIM. 6103111066 CHAPTER I.pdf - Published Version

Download (358kB) | Preview
[img]
Preview
Text
13. NIM. 6103111066 CHAPTER V.pdf - Published Version

Download (141kB) | Preview
[img]
Preview
Text
14. NIM. 6103111066 BIBLIOGRAPHY.pdf - Published Version

Download (113kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar service pendek backhand bulutangkis siswa kelas X MAN 1 Medan Tahun Ajaran 2013/2014. Loksi penelitian ini di MAN 1 Medan dengan subjek dari penelitain ini kelas X-2 MAN 1 Medan yang berjumlah 47 siswa sedangkan objek dari penelitian ini adalah penggunaan gaya mengajar inklusi untuk meningkatkan hasil belajar service pendek backhand dalam permainan bulutangkis pada siswa kelas X MAN 1 Medan Tahun ajaran 2013/2014. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas yang terdiri dari dua siklus yaitu siklus I dan siklus II. Dengan menggunakan gaya mengajar inklusi dapat meningkatkan kemampuan hasil belajar service pendek backhand siswa mulai dari tes awal hingga pada siklus II, pada tes awal yang dilakukan terdapat 19 siswa (40,4%) yang berhasil mencapai ketuntasan belajar dengan rata-rata 69,68. Ketuntasan belajar pada siklus I mencapai 23 siswa (48,9%) dengan nilai rata-rata 69,86, sementara pada siklus II ketuntasan belajar siswa mencapai 42 siswa (89,36%) dengan nilai rata-rata 79,25. Jadi dapat disimpulkan bahwa terjadi peningkatan hasil belajar siswa dalam service pendek backhand melalui gaya mengajar inklusi di kelas X SMA 1 Medan Tahun Ajaran 2013/2014. Berdasarkan hasil analisis data dapat dikatakan bahwa melalui penerapan gaya mengajar inklusi dapat meningkatkan hasil belajar service pendek backhand di kelas X SMA 1 Medan Tahun Ajaran 2013/2014.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Contributors:
ContributionNameNIDN/NIDK
Thesis advisorNasution, Usman19751109203121002
Call Number: SK-2017 PJS 002
Keywords: Pendidikan Jasmani, hasil belajar, Bulutangkis
Subjects: G Geography. Anthropology. Recreation > GV Recreation Leisure > GV557 Sports > GV861 Ball games: Baseball, football, golf, etc.
L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions: Fakultas Ilmu Keolahragaan > Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
Depositing User: Mr Maknun
Date Deposited: 20 Apr 2017 03:22
URI: http://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/24149

Actions (login required)

View Item View Item