DIE ERSTELLUNG DES LERNMEDIUMS MIT DER ADOBE FLASH CS3 SOFTWARE FÜR SCHÜLER IN DER KLASSE X SMA

Lubis, Rini Annisa (2016) DIE ERSTELLUNG DES LERNMEDIUMS MIT DER ADOBE FLASH CS3 SOFTWARE FÜR SCHÜLER IN DER KLASSE X SMA. Undergraduate thesis, UNIMED.

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Abstract

Das Ziel dieser Untersuchung ist es, um ein Lernmedium mit der Adobe Flash CS3 Software für Schüler in der Klasse X SMA zu erstellen. In dieser Untersuchung wird die Erstellungsmethode angewendet. Der Prozess der Erstellung des Lernmediums mit der Adobe Flash CS3 Software für Schüler in der Klasse X SMA besteht aus der Erklärung der Phasen von dem ADDIE-Modell von Reiser und Molenda. Dazu gehören: (a) Analyse, (b) Design/Konzeption, (c) Development/Entwicklung, (d) Implementation/Umsetzung und (e) Evaluation. Das Ergebnis der Erstellung des Lernmediums mit der Adobe Flash CS3 Software für Schüler in der Klasse X SMA sieht so aus: Die erstellten Lermaterialien werden in zwei Themen ,,Kennenlernen und die Welt der Schule” geteilt. In jeder Einheit gibt es zehn Lernmaterien, zwei Grammatikeinheiten und zwei Übungen. Es besteht aus 228 Bilder, 78 Dialogen und 138 Videos. Dieses Lernmedium kann beim Lernprozess in der Schule benutzt werd

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Contributors:
ContributionNameNIP
Thesis advisorHarahap, Ahmad Bengar197308132001121003
Call Number: SK-2016 GER 035
Keywords: Erstellen; Lernmedium
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
P Language and Literature > PD Germanic languages
Divisions: Fakultas Bahasa dan Seni > Pendidikan Bahasa Jerman
Depositing User: Mr Maknun
Date Deposited: 07 Nov 2016 06:27
URI: http://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/21245

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