UTILISATION DE METHODE DE JEU DOMINO DU VERBE A AMELIORER LA COMPETENCE DE CONJUGAISON DU VERBE AUX LYCEENS DE SMA NEGERI 1 STABAT LANNEE SCOLAIRE 2014/2015

Le but de cette recherche est de savoir si l’utilisation de méthode de jeu domino du verbe peut améliorer la compétence de conjugaison du verbe des lycéens dans la classe XII IPS 2 à SMA Negeri 1 Stabat de l’année scolaire 2014/2015.La méthode de la recherche est la recherche d’action de la classe qui est faite dans deux cycles. Cette recherche a lieu à SMA Negeri 1 Stabat de l’année scolaire 2014/2015, du mois février jusqu’au avril 2015. Cette recherche est réalisée en quelques étapes, ce sont: consulter à l’enseignant sur la condition les lycéens, organiser le plan de l’apprentissage (RPP) en utilisant la méthode de jeu Domino du Verbe, préparer la feuille de l’observation des lycéens, l’examen de pré-test, post-test I, post-test II, et réaliser l’examen de pré-test avant de faire l’apprentissage en utilisant la méthode de jeu domino du verbe, post-test I après avoir fait le cycle I et post-test II après avoir fait le cycle II. Basés sur ces données, montre qu’il y a une amélioration de la compétence de conjugaison du verbe. En effet, la progression des notes obtenues au pré-test, c’est : 23% avec la valeur moyenne, c’est 63,94. Ensuite au post-test I, c’est : 34% avec la valeur moyenne, c’est 70,45. Et enfin au post-test II, c’est: 71% avec la valeur moyenne, c’est 83,65. Alors, cette progression se passe grâce à l’utilisation de méthode de jeux domino du verbe.