PENGARUH PENDIDIKAN NONFORMAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMK PANCA BUDI 2 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 20012/2013

Sari, Dwi Ismaya (2013) PENGARUH PENDIDIKAN NONFORMAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMK PANCA BUDI 2 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 20012/2013. Undergraduate thesis, UNIMED.

[img]
Preview
Text
709141040-COVER.pdf - Published Version

Download (70kB) | Preview
[img]
Preview
Text
709141040-LEMBAR PENGESAHAN.pdf - Published Version

Download (592kB) | Preview
[img]
Preview
Text
709141040-KATA PENGANTAR.pdf - Published Version

Download (147kB) | Preview
[img]
Preview
Text
709141040-ABSTRAK.pdf - Published Version

Download (119kB) | Preview
[img]
Preview
Text
709141040-DAFTAR ISI.pdf - Published Version

Download (145kB) | Preview
[img]
Preview
Text
709141040-DAFTAR TABEL.pdf - Published Version

Download (62kB) | Preview
[img]
Preview
Text
709141040-DAFTAR GAMBAR.pdf - Published Version

Download (62kB) | Preview
[img]
Preview
Text
709141040-DAFTAR LAMPIRAN.pdf - Published Version

Download (63kB) | Preview
[img]
Preview
Text
709141040-BAB I.pdf - Published Version

Download (283kB) | Preview
[img]
Preview
Text
709141040-BAB V.pdf - Published Version

Download (112kB) | Preview
[img]
Preview
Text
709141040-DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version

Download (101kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendidikan nonformalterhadap prestasi belajar siswa kelas X dan XI di SMK Panca Budi 2 Medan.Dalam penelitian ini penulis menggunakan teknik pengumpulan data angket, observasi, dokumentasi, dan wawancara. Populasi dalam penelitian iniadalah siswa kelas X dan XI Administrasi Perkantoran SMK Panca Budi 2 Medanyang berjumlah 149 orang yang terdiri dari 4 kelas, sampel dari penelitian inidilakukan secara Purposive Sampling yaitu teknik penentuan sampel denganpertimbangan tertentu yaitu berjumlah 46 orang. Dari data variabel bebas diambildengan menggunakan angket dan data variabel terikat diperoleh dari studidokumentasi. Hipotesis dalam penelitian ini diuji dengan menggunakan rumus korelasi product moment. Hasil penelitian ini diuji menunjukkan adanya pengaruh pendidikan nonformal terhadap prestasi belajar siswa. Hal ini berdasarkan hasil perhitungan antara variabel (X) pendidikan nonformal terhadap variabel (Y) prestasi belajar siswa, koefisien korelasi rhitung sebesar 0,429 dan rtabel sebesar0,291, berarti rhitung > rtabel (0,429 > 0,291) maka hipotesis dapat diterima. Untuk mengetahui signifikan atau tidaknya hipotesis tersebut maka digunakan uji t dan diperoleh thitung = 3,15, sedangkan hasil ttabel = 1,67, maka dapat disimpulkan bahwa thitung > ttabel (3,15 > 1,67) dan hipotesis dapat diterima. Untuk mengetahui pengaruh variabel bebas (X) pendidikan nonformalterhadap variabel (Y) prestasi belajar siswa digunakan rumus regresi linier yaitu Y= 56,7 + 0,19x. Selanjutnya untuk menghitung besarnya kontribusi pendidikan nonformal terhadap prestasi belajar siswa digunakan rumus determinasi (� �) =0,19 yang artinya variabel bebas (X) pendidikan nonformal memberi kontribusi terhadap variabel terikat (Y) prestasi belajar siswa sebesar 19%. Dapat disimpulkan bahwa pendidikan nonformal mempunyai pengaruhpositif dan signifikan terhadap prestasi belajar siswa pada kelas X dan XI jurusan Administrasi Perkantoran SMK Panca Budi 2 Medan.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Contributors:
ContributionNameNIP
Thesis advisorHafnizar, Syarifah194905051981032001
Call Number: 651.071 9 Sar p
Keywords: Pendidikan; Pendidikan Non Formal; Ciri-ciri; Prestasi Belajar; Hipotesis
Subjects: H Social Sciences > HB Economic Theory. Demography
H Social Sciences > HB Economic Theory. Demography > HB71 Economics as a science
L Education > LB Theory and practice of education > LB1025 Teaching (Principles and Practice)
L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education
Divisions: Fakultas Ekonomi > Pendidikan Administrasi Perkantoran
Depositing User: Mrs Intan Nurhidayati
Date Deposited: 21 Aug 2016 08:21
URI: http://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/13781

Actions (login required)

View Item View Item