PENGARUH PENGELOLAAN KELAS TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X SMA PARULIAN 1 MEDAN TAHUN AJARAN 2011/2012

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pengelolaan kelas terhadap hasil belajar ekonomi siswa kelas X di SMA Parulian 1 Medan Tahun Ajaran 2011/2012.Penelitian ini dilaksanakan di SMA Parulian 1 Medan pada tahun ajaran 2011/2012 dengan jumlah populasi sekaligus sampel adalah seluruh kelas X berjumlah 79 orang. Analisis data yang digunakan regresi linear sederhana. Persamaan garis linear Y=55,74+0,43X. Dari hasil regresi sederhana terdapat pengaruh positif dan signifikan. Koefisien determinan dari hasil analisis sebesar 0,29 artinya bahwa pengaruh pengelolaan kelas akan menyebabkan naiknya hasil belajar siswa sebesar 29%. sedangkan sisanya 71% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak termasuk dalam penelitian ini.Untuk menguji hipotesis dalam penelitian ini di uji dengan Uji t regresi, diperoleh sebesar 2,263 dan . Pada taraf signifikan 95% dan alpha 5% dengan dk = n- 2 maka .Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa hipotesis yang menyatakan ada pengaruh yang positif dan signifikan antara pengelolaan kelas terhadap hasil belajar ekonomi siswa kelas X SMA Parulian 1 Medan T.A 2011/2012 dapat diterima.