PENERAPAN MEDIA ANIMASI DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM EKSKRESI MANUSIA DI KELAS XI IPA SMA NEGERI 11 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015

ABSTRAKPenelitian Tindakan Kelas (PTK) ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar sisiwa setelah penerapan media animasi dalam pembelajaran Biologi Pada Materi Pokok Sistem Ekskresi Manusia Siswa Kelas XI IPA SMAN 11 Medan Tahun Pembelajaran 2014/2015. Siklus I siswa diajar dengan menerapkan metode ceramah-diskusi dan pada siklus II siswa diajar dengan menggunakan media animasi dan metode ceramah-diskusi. Alat pengumpul data pada setiap siklus terdiri atas tes pilihan berganda. Tes dilakukan sekali setiap siklus yaitu pada setiap akhir siklus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode ceramah-diskusi pada siklus I rata-rata hasil belajar siswa 53 dengan tingkat ketuntasan belajar secara klasikal 33,3% (KKN 80). Selanjutnya pada siklus II menyebabkan rata-rata hasil belajar siswa menjadi 83 dengan tingkat ketuntasan belajar secara klasikal 86%. Jadi, dapat disimpulkan bahwa metode ceramah-diskusi yang dikombinasikan dengan media animasi dapat merangsang keaktifan siswa selama proses pembelajaran dan membantu mereka untuk memahami topik yang sedang dipelajari, sehingga hasi belajarnya menjadi meningkat (tuntas klasikal).