PERSEPSI MAHASISWA BIOLOGI TERHADAP PERPUSTAKAAN UNIMED DALAM MENUNJANG PERKULIAHAN DENGAN HASIL BELAJAR MAHASISWA JURUSAN BIOLOGI FMIPA TAHUN AKADEMIK 2013/2014

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa biologi terhadap perpustaka an Unimed dalam menunjang perkuliahan dan hubungannya dengan hasil belajar mahasiswa Jurusan Biologi FMIPA Unimed Tahun Akademik 2013/2014. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa Jurusan Biologi Tahun Akademik 2011 yang terdiri dari 6 kelas dengan jumlah populasi sebesar 218 orang. Sedangkan sampel penelitian diambil secara acak dengan jumlah sampel sebanyak 50 orang. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif, dengan kuesioner (angket) sebagai alat pengumpul data penelitian. Dari hasil pengolahan data diketahui bahwa persepsi mahasiswa terhadap perpustakaan Unimed tergolong tinggi dengan skor rata-rata sebesar 99,32 dan hasil belajar siswa juga tergolong tinggi dengan IPK rata-rata sebesar 3,21. Untuk uji kelinieran dengan persamaan regresi &#374; = 1,93 + 0,01X dinyatakan linier dengan Fhitung < Ftabel (0,62 < 1,97). Sedangkan untuk uji keberartian regresi juga diterima dengan Fhitung > Ftabel (13,63 > 4,03). Dari harga koefisien korelasi diketahui rhitung > rtabel (0,47 > 0,279) yang berarti terdapat korelasi yang positif dan berarti antara persepsi mahasiswa terhadap perpustakaan Unimed dengan hasil belajar dan dari hasil perhitungan koefesien determinasi diketahui bahwa I = 22% yang berarti bahwa persepsi mahasiswa memberikan kontribusi sebesar 22% terhadap pencapaian hasil belajar. Untuk pengujian hipotesis diperoleh thitung (3,69) > ttabel (1,99) yang berarti Ha diterima sekaligus menolak H0. Sehingga dapat disimpulkan bahwa ada hubungan persepsi mahasiswa biologi terhadap perpustakaan UNIMED dalam menunjang perkuliahan dengan hasil belajar mahasiswa jurusan biologi FMIPA unimed Tahun Akademik 2013/2014.