PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DAN GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK LISTRIK DINAMIS DI KELAS X SEMESTER II SMA NEGERI 2 MODEL BINJAI TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ,(1) Apakah ada pengaruhmodel pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw dan model pembelajaran konvensional terhadap hasil belajar siswa, (2) Apakah ada pengaruh gaya belajar auditori dan gaya belajar visual terhadap hasil belajar siswa, dan (3) Apakah ada interasksi antara model pembelajran dan gaya belajar terhadap hasil belajar siswa. Penelitian ini dilakasanakan di SMAN 2 Model Binjai T.P 2012/2013. Jenis Penelitian ini adalah quasi eksperimen dengan desain penelitian faktorial 2x2. Populasi dalam penelitian adalah seluruh siswa kelas X Semester genap yang terdiri dari 9 kelas. Pengambilan sampel dilakukan dengan cara purposive yang disebut juga judgmental sampling dengan mengambil 2 kelas dari 9 kelas yaitu kelas X-5 sebagai kelas eksperimen dan kelas X-7 sebagai kelas kontrol. Kedua kelas berjumlah 70 orang. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes hasil belajar yang berbentuk pilihan berganda sebanyak 20 soal yang terlebih dahulu divalidasikan. Uji hipotesis pada penelitian ini menggunakan uji ANAVAdua jalur pada signifikan 􀢻= 0,05Dari data penelitian diperoleh nilai rata- rata hasil belajar siswa kelaseksperimen sebesar 79 dan untuk kelas kontrol 73,85, pada taraf signifikan 5%diperoleh Fhitung =4,8544 > Ftabel = 3.9862. Pada gaya belajar kinetik diperoleh rata