PEMBELAJARAN BERKARAKTER DALAM MATERI IKATAN KIMIA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA WINDOWS LIVE MOVIE MAKER DI KELAS X SMK SATRIA DHARMA PERBAUNGAN

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Pembelajaran Berkarakter Dalam Materi Ikatan Kimia Dengan Menggunakan Media Windows Live Movie Maker Di kelas X SMK Swasta Satria Dharma Perbaungan. Populasi dalam penelitian ini seluruh siswa kelas X SMK Satria Dharma Perbaungan. Sampel penelitian diambil 2 kelas yang homogen dan terdistribusi normal. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes hasil belajar dalam bentuk pilihan berganda dengan jumlah soal sebanyak 20 soal yang telah dinyatakan valid, dan reliabel, dengan r = 0,514. Berdasarkan hasil pretest dan postest pada saat penelitian, diperoleh rata-rata nilai gain ternormalisasi untuk kelas eksperimen sebesar 0,517 dan untuk kelas kontrol sebesar 0,344. Hasil pengujian hipotesis diperoleh thitung > ttabel yaitu 6,65 > 1,6723 pada taraf signifikansi &#945; = 0,05 dan db = 58. Hal ini berarti terima Ha yang berarti hasil belajar siswa yang mendapat pembelajaran dengan pengintegrasian pendidikan karakter melalui windows live movie maker lebih tinggi daripada siswa yang mendapat pembelajaran ceramah pada materi Ikatan Kimia di SMK Satria Dharma Perbaungan Tahun Ajaran 2011/2012. Berdasarkan hasil angket karakter siswa yang diisi oleh siswa sendiri diperoleh data skor angket karakter kelas eksperimen adalah sebesar 69,26%, sedangkan skor angket karakter kelas kontrol adalah 69,97%. Hasil pengujian hipotesis diperoleh thitung < ttabel yaitu -16,80 > 1,6723 pada taraf signifikansi &#945; = 0,05 dan db = 58. Hal ini berarti terima Ho yang berarti karakter (sikap) siswa yang mendapat pembelajaran dengan pengintegrasian pendidikan karakter melalui windows live movie maker tidak lebih baik daripada siswa yang mendapat pembelajaran ceramah.