PEMANFAATAN MEDIA MODIFIKASI DALAM UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR CHEST PASS PADA PERMAINAN BOLA BASKET PADA SISWA KELAS X SMA PAB 1 MEDAN ESTATE TAHUN AJARAN 2014/2015

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemanfaatan media modifikasi dalam upaya peningkatan hasil belajar chest pass pada permainan bola basket pada siswa kelas X SMA PAB 1 Medan Estate Tahun Ajaran 2014/2015. Untuk memperoleh data dalam penelitian ini dilakukan tes hasil belajar di akhir setiap siklus berbentuk penilaian teknik passing chest pass. Dengan pelaksanaan penelitian tes hasil belajar ini dilaksanakan selama dua minggu atau dua kali pertemuan. Hasil penelitian menyimpulkan : (1) dari tes hasil belajar siklus I diperoleh sebanyak 10 orang siswa dengan nilai setelah dikonfersikan (50%) telah mencapai tingkat ketuntasan belajar, sedangkan 10 orang siswa (50%) belum mencapai tingkat ketuntasan belajar. Dengan nilai rata – rata hasil belajar setelah dikonfersikan adalah 59,99. Namun belum memenuhi kriteria ketuntasan secara klasikal yang diharapkan yaitu 85%. (2) dari tes hasil belajar siklus II diperoleh data sebanyak 17 orang siswa dengan nilai setelah dikonfersikan sebesar (85%) yang telah mencapai ketuntasan dalam belajar dan 3 orang siswa (15%) masih belum tuntas. Dengan nilai rata – rata hasil belajar setelah dikonfersikan adalah 77,89. Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa melalui pemanfaatan media modifikasi dapat meningkatkan hasil belajar chest pass pada permainan bola basket pada siswa kelas X SMA PAB 1 Medan Estate Tahun Ajaran 2014/2015