PENERAPAN STRATEGI PENGELOLAAN MOTIVASI DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR JUMP SHOOT BOLA BASKET PADA SISWA/SISWI KELAS VIII SMP SWASTA YP RAKSANA MEDAN TAHUN AJARAN 2013/2014.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar Jump Shoot Bola Basket melalui Penerapan Strategi Pengelolaan Motivasi Pada Siswa/Siswi Kelas VIII SMP Swasta YP Raksana Medan.Subjek dalam penelitian ini ada sebanyak 45 orang yang diberi tindakan berupa pembelajaran jump shoot. Jenis dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (Clasroom Action Research).Untuk memperoleh data dalam penelitian ini dilakukan tes hasil belajar diakhir setiap siklus yang berbentuk aplikasi teknik dasar jump shoot bola basket. Dengan pelaksanaan penelitian tes hasil belajar ini dilaksanakan selama dua minggu atau dua kali pertemuan.Analisis data dilakukan dengan paparan data. Hasil penelitian dari tes awal diperoleh 15 orang siswa (33,33%) yang mencapai nilai ketuntasan, sedangkan 30 orang siswa (66,66 %) belum mencapai tingkat ketuntasan ,dengan nilai rata-rata 62,23, dan setelah pemberian tindakan diperoleh hasil belajar siklus I yaitu 32 orang siswa yang mencapai tingkat ketuntasan (71,11%), sedangkan 13 orang belum mencapai tingkat ketuntasan (28,88%). Dengan nilai rata-rata 73,33 dan belum memenuhi kriteria ketuntasan klasikal yang diharapkan. Dan dari hasil tes belajar siklus dua diperoleh data sebanyak 39 orang siswa ( 86.66%) telah mencapai ketuntasan dalam belajar dan 6 orang siswa (13,33 %) masih belum tuntas, dengan nilai rata – rata 76,89. Dengan nilai rata-rata 73,33 pada siklus satu ,meningkat menjadi 76,72 pada siklus dua, dan peningkatan ketuntasan klasikal sebesar 86,66 %. Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa melalui pembelajaran dengan penerapan strategi pengelolaan motivasi dalam pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar jump shoot bola basket pada siswa kelas VIII SMP Swsata YP Raksana Medan Tahun Ajaran 2014/2015.