PENGARUH PEMBERIAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDI KIMIA KELAS X SMA NEGERI 1 KABANJAHE TAHUN AJARAN 2011/2012

Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 1 Kabanjahe yang berlokasi di jalan Jamin Ginting No. 31 dan penelitian ini merupakan penelitian Predan Post Eksperimen dengan menggunakan layanan bimbingan kelompok untuk meningkatkan motivasi belajar siswa pada bidang studi kimia Kelas X SMA Negeri 1 Kabanjahe Tahun Ajaran 2011/2012 dan penelitian ini dilaksanakan pada bulan Mei tahun 2011.Subjek penelitian ini adalah kelas X-2 SMA Negeri 1 Kabanjahe Tahun 2011/2012, sebanyak 10 orang siswa yang kurang motivasi belajarnya di bidang studi kimia. Adapun data pengambilan sampel digunakan Teknik Porposive Sample yang ditentukan sesuai dengan berdasarkan pada pertimbangan atau melalui karakteristik tertentu. Data penelitian ini dikumpulkan dengan menggunakan angket yaitu angket tentang motivasi belajar bidang studi kimia. Angket ini terdiri dari 50 item yang valid dan 10 angket yang tidak valid yang dimana angket tersebut berbentuk pilihan berganda sebelum digunakan angket terlebih dahulu divalidasi oleh para ahli.Dari hasil analisis diperoleh data Pre-test motivasi belajar kimianya rata-rata = 99 termasuk katagori “sedang”, dan rata-rata Post-test = 138,6 termasuk “sedang”. Variabel motivasi belajar kimia siswa berdistribusi normal dan data tersebut adalah homogen atau populasi mempunyai varians yang homogen. Teknik uji hipotasis digunakan dengan uji (t) dengan memperoleh hasil thitung=12,61 sedangkan harga ttabel=1,83 maka terdapat pengaruh yang signifikan antara pemberian layanan bimbingan kelompok untuk meningkatkan motivasi belajar siswa pada bidang studi kimia kelas x SMA Negeri 1 Kabanjahe Tahun Ajaran 2011/2012 pada taraf nyata