PENERAPAN MODIFIKASI PERMAINAN BOLA BASKET MINI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING PADA SISWA KELAS V SD NEGERI NO. 023901 BINJAI UTARA TAHUN AJARAN 2012/2013

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan modifikasi permainan bola basket mini untuk meningkatkan hasil belajar passing pada siswa kelas V SD Negeri 023901 Binjai Utara Tahun Ajaran 2012/2013. Lokasi penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 023901 Binjai Utara Tahun Ajaran 2012/2013, waktu penelitian dilaksanakan pada bulan September tahun 2012 selama 2 Minggu. Yang menjadi sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri 023901 Binjai Utara Tahun Ajaran 2012/2013 dengan jumlah sampel sebanyak 30 orang siswa. Metode dalam penelitian ini menggunakan pendekatan PTK (Penelitian Tindakan Kelas). Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan modifikasi permainan bola basket mini dapat meningkatkan hasil belajar passing pada siswa kelas V SD Negeri No. 101935 Batang Terap Kecamatan Perbaungan Tahun Ajaran 2012/2013. Hasil tes siklus I, jumlah siswa yang tuntas adalah 16 orang (53,33%), sedangkan pada siklus II, jumlah siswa yang tuntas adalah 26 orang (86,67%). Berdasarkan hasil penelitian berupa kegiatan awal, kegiatan lanjutan (siklus I dan Siklus II) dalam proses pembelajaran passing bola basket, ternyata telah diperoleh peningkatan hasil belajar siswa secara signifikan. Nilai rata-rata siswa pada tes awal adalah 57,50 (Tidak Tuntas), pada tes siklus I nilai rata-rata siswa meningkat menjadi 68,61 (Tidak Tuntas), dan pada pelaksanaan tes siklus II nilai rata-rata siswa telah mencapai 78,33 (Tuntas).