PENERAPAN METODE PEMBELAJARANTUTOR SEBAYA DALAM UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR TENDANGAN BUSUR DEPANDALAM PENCAK SILAT PADA SISWA KELAS VIII SMP N 9 BINJAI TAHUN AJARAN2012/2013

Penelitan ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajarantutor sebaya dalam upaya peningkatan hasil belajar tendangan busur depan dalampencak silat pada siswa kelas VIII SMP N 9 Binjai Tahun Ajaran 2012/2013Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian TindakanKelas dengan pelaksanaan proses belajar mengajar. Populasi dalam penelitian iniadalah siswa kelas VIII SMP N 9 Binjai T.A 2012/2013 yang berjumlah 221 orang.Jumlah sampel sebanyak 32 orang yang merupakan sampel peneltian.Dari 32 siswa terdapat 16 siswa (50%) yang telah mencapai ketuntasanbelajar, sedangkan 16 siswa (50%) belum mencapai ketuntasan belajar. Dengan nilairata-rata hasil belajar siswa 73,72. Sedangkan pada siklus II dapat dilihatkemampuan siswa dalam melakukan tes hasil belajar secara klasikal sudahmeningkat. Dari 32 siswa terdapat 29 siswa (90,62%) yang telah mencapaiketuntasan belajar, sedangkan 3 siswa (9,37%) belum mencapai ketuntasan belajar.Dengan nilai rata-rata hasil belajar siswa adalah 81,90 Berdasarkan hal itu makadapat ditarik kesimpulan bahwa penerapan pembelajaran metode tutor sebaya dapatmeningkatkan hasil belajar Tendangan Busur pada siswa kelas VIII SMP N 9 BinjaiTahun Ajaran 2012/2013