UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR JUMP SHOOT BOLA BASKET MELALUI PEMBELAJARAN MODIFIKASI MENGGUNAKAN BOLA VOLI PADA SISWA SMA NEGERI 1 PERBAUNGAN KABUPATEN SERDANG BEDAGAI TAHUN AJARAN 2012/2013

Penelitian ini bcrtujuan unruk mengetahui peningkatan basil belajar jump
shoot bola basket dengan pemanafaat media modifikasi bola voli pada siswa kclas
X SMA Negeri 1 Perbaungan Kabupeten serdang Bedagai Tahun Ajaran
2012/2013. Populasi dalam Penelitian ini adalah siswa kelas X3 SMA Negeri 1
Perbaungan Kabupeten Serdang Bedagai dengan jumlah siswa (sampel) sebanyak
40 orang. Subjek yang dijadikan dalam penelitian ini diambil dengan
menggunakan teknik Purposive Sampling _yaitu dengan melihat ni lai terendah
diantara kelas lain dalam pembelajaran melalui penerapan media modifikasi bola
voli terbadap hasil belajar jump shoot bola basket,
Metode yang digunakan adalah metode Penelitian Tindakan Kelas
(Classroom Action Research). Untuk memperoleh data dalam penelitian ini
dilakukan tes hasil belajar diakhir setiap siklus yang berbentuk aplikasi penilaian
tcknik-teknik jump shoot. Dengan pelaksanaan penelitian tes basil belajar ini
dilaksanakan selama dua minggu atau dua kali pertemuan. Analisis data dilakukan
dcngan reduksi data dan paparan data
Setelah data terkempul dan dilakukan analisis maka diperoleh basil
analisinya: (1) Dari tes awal diperoleh 10 orang siswa (25.%) yang tclab mencapai
tingkat ketuntasan belajar, sedangkan 30 orang siswa (75%) bclum mencapai
ketuntasan belajar. Dengan rata-rata basil bclajar siswa adalab 49.78%. (2) dari tes
basil belajar l siklus 1 dipero!eb 20 orang siswa (50%) yang tclah mencapai
tingkat ketuntasan belajar,sedangkan 20 orang siswa (50%) bclum mencapai
tjngkat ketuntasan belaj ar, dengan rata-rata basil belajar siswa 66.87%. (3) dari
basil belajar 2 siklus 2 diperoleh 35 orang siswa (87.5%) yang telah mencapai
tingkat ketuntasan belajar, sedangkan 5 orang siswa ( 12.5%) belum mencapi
tingkat ketuntasan belajar, dengan rata-rata bas il belajar siswa 76.46%. dalam hal
ini dapat dilibat bahwa tcrjadi peningkatan ni lai rata-rc:.ta hasil belajar siswa dari
data awal ke siklus 1 yaitu sebesar 17.09%, sedangkan peningkatan nilai rata-rata
siklus 1 ke siklus 2 yaitu sebesar 9.58%. berdasarkan analisis data yang dikatakan
bahwa media modifikasi dapat menunjang pembelajaran pendidikan jasmani
terhadap basil belajar siswa kelas X SMA Negeri 1 Perbatmgan Tahun Ajaran
2012/2013