PENINGKATAN HASIL BELAJAR SHOOTING BOLABASKET DENGAN MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA PADASISWA KELAS XI SMA NEGERI 5 PEMATANG SIANTAR TAHUN AJARAN 2012/2013

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hasil belajar shooting dalampermainan bola basket melalui penerapan metode tutor sebaya pada siswa KelasXI SMA Negeri 5 Pematang Siantar Tahun Ajaran 2012/2013.Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 5 Pematang Siantar TahunAjaran 2012/2013. Subjek dalam penelitian ini adalah kelas XI IPA 5 SMANegeri 5 Pematang sianta yang berjumlah 32 orang siswa, terdiri dari 9 orangsiswa laki-laki dan 23 orang siswa perempuan.Instrumen dalam penelitian ini adalah dengan melakukan tes hasil belajaryang dilakukan berdasarkan rubrik penilaian hasil belajar shooting bola basket,alat yang dipakai untuk melakukan penilaian dan pengamatan tes hasil belajaradalah dengan menggunakan portofolio. Teknik analiss data yang digunakandalam penelitian ini terdiri dari beberapa tahap yaitu: reduksi dan paparan data.Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas.Untuk memperoleh data dalam penelitian ini maka dilakukan Tes Hasil Belajarpada tes awal, lalu dilakukan pembelajaran menggunakan metode tutor sebayayang dilanjutkan dengan Tes Hasil Belajar I dan Tes Hasil Belajar II yangberbentuk aplikasi teknik dasar Shooting dalam permainan bola basket sebanyakdua kali pertemuanSetelah data terkumpul maka dilakukan analisis : (1) Tes hasil belajarsebelum menggunakan metode tutor sebaya (pre test) diperoleh 4 siswa (12,5%)yang mencapai tingkat ketuntasan belajar, 28 siswa (87,5%) belum mencapaitingkat ketuntasan belajar. Dengan nilai rata-rata 53,75. Kemudian dilakukanpembelajaran menggunakan metode tutor sebaya (2) dari tes hasil belajarmenggunakan metode tutor sebaya I diperoleh 13 siswa (40,63%) yang telahmencapai tingkat ketuntasan belajar, 19 siswa (59,37%) belum mencapai tingkatketuntasan belajar. Dengan nilai rata-rata 63,54. Kemudian dilakukan kembalipembelajaran dengan metode tutor sebaya (3) dari tes hasil belajar siklus IIdiperoleh 28 siswa (87,5%) yang mencapai tingkat ketuntasan belajar, 4 siswa(12,5%) belum mencapai tingkat ketuntasan belajar, dengan nilai rata-rata 76,12.Dalam hal ini dilihat bahwa terjadi peningkatan nilai rata-rata hasil belajar siklus Ike siklus II yaitu sebesar 12,58 dan peningkatan klasikalnya sebesar 46,87%.Berdasarkan hasil analisis data dapat dikatakan bahwa melaluiPembelajaran dengan menggunakan metode tutor sebaya dapat meningkatkanhasil belajar Shooting dalam permainan bola basket pada siswa kelas XI SMANegeri 5 Pematang Siantar Tahun Ajaran 2012/2013.