UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR LEMPAR LEMBING MELALUI EVALUASI PROSES MENGGUNAKAN AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS II SMP KARYA SERDANG LUBUK PAKAM TAHUN AJARAN 2012/2013

Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mengetahui sejauh mana peningkatan hasil belajar lempar lembing dengan penerapan evaluasi proses menggunakan audio visual pada siswa kelas II SMP Karya Serdang Lubuk Pakam Tahun ajaran 2012/2013.Lokasi penelitian ini dilaksanakan di SMP Karya Serdang Lubuk Pakam TahunAjaran 2012/2013, penelitian dilaksanakan mulai november sampai desember 2012. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas II SMP Karya Serdang Lubuk Pakam, sedangkan sampel dalam penelitian ini adalah kelas II C yang terdiri dari 38 siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK).Yang terdiri dari siklus I Dan Siklus II. Untuk memperoleh data dalam penelitian ini maka dilakukan tes hasil belajar I (siklus I) dan tes hasil belajar II (siklus II) yang berbentuk aplikasi teknik dasar lempar lembing sebanyak empat kali pertemuan.Setelah data terkumpul akan dilakukan analisis: (1) dari tes hasil belajar sebelum memanfaatkan media audio visual (pre-test) diperoleh 11 siswa (28,94%) yang telah mencapai tingkat ketuntasan belajar, sedangkan 27siswa (71,05%) belum mencapai tingkat ketuntasan belajar, dengan nilai rata-rata (65,13%. Kemudian dilakukan pembelajaran dengan penerapan evaluasi proses menggunakan audio visusal. (2) dari tes hasil belajar dengan penerapan evaluasi proses menggunakan audio visual disiklus I diperoleh21siswa (55,26%) yang telah mencapai tingkat ketuntasan belajar, sedangkan 17 siswa (44, 73%) belum mencapai tingkat ketuntasan belajar, dengan nilai rata-rata 69,73%. Karena belum tercapai ketuntasan klasikal maka dilakukan kembali pembelajaran dengan penerapan evaluasi proses menggunakan audio visual. (3) dari tes hasil belajar II disiklus II diperoleh 33 siswa (86,84%) yang mencapai tingkat ketuntasan belajar, sedangkan 5 siswa (13,15%) belum mencapai tingkat ketuntasan belajar, dengan nilai rata-rata 77,46%. Dalam hal ini dapat dilihat bahwa terjadi peningkatan nilai rata-rata hasil belajar siklus I kesiklus II. Berdasarkan hasil analisis data dikatakan bahwa dengan penerapan evaluasi proses menggunakan audio visual dapat meningkatkan hasil belajar lempar lembing pada siswa kelas II SMP Karya Serdang Lubuk Pakam TahunAjaran 2012/2013.