PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN KEBIASAAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR DASAR SENI DAN DESAIN

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : 1) Pengaruh pembelajaran modul dan pembelajaran ekspositori terhadap hasil belajar Dasar Seni dan Desain, 2) Pengaruh kebiasaan belajar Delay Avoidance dan kebiasaan belajar Work Methods yang dimiliki mahasiswa terhadap hasil belajar Dasar Seni dan Desain, 3) Interaksi antara strategi pembelajaran dan kebiasaan belajar terhadap hasil belajar Dasar Seni dan Desain pada mahasiswa Jurusan PKK yang mengikuti matakuliah Dasar Seni dan Desain.