EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA SUB MATERI HATI SEBAGAI ALAT EKSKRESI PADA MANUSIA DI KELAS XI IPA SMA NEGERI 1 TANJUNGMORAWA TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran Group Invistigation terhadap Hasil Belajar Siswa pada Sub Materi Hati sebagai alat Ekskresi pada Manusia di Kelas XI IPA SMA Negeri 1 Tanjungmorawa Tahun Pembelajaran 2015/2016. Sampel penelitian yaitu kelas XI IPA5 sebagai kelas eksperimen dan kelas XI IPA4 sebagai kelas kontrol 80 orang dan diambil dengan teknik Random Sampling (acak). Penelitian ini termasuk penelitian eksperimen dua kelompok pra tes dan pasca tes (pretes dan postes). Instrumen yang digunakan berupa tes objektif 25 soal. Berdasarkan hasil analisis data, rata-rata hasil belajar saat pretest 56 dan postest 80. Tingkat penguasan siswa yang menguasai 75% dari materi Hati sebagai alat Ekskresi pada Manusia yaitu 807,5% dari jumlah siswa, tingkat ketuntasan belajar klasikal sebesar 87,5% dengan kategori tinggi, dan ketercapaian seluruh indikator telah terpenuhi yaitu 100%. Hasil uji t yang thitung > ttabel (5,080 > 1,554). Hasil analisa data menunjukkan bahwa model pembelajaran Group Investigation efektif terhadap hasil belajar siswa pada pada sub Materi Hati sebagai Alat Ekskresi pada Manusia di Kelas XI IPA SMA Negeri 1 Tanjungmorawa.