UPAYA MENINGKATAN HASIL BELAJAR PASSING DALAM PERMAINAN SEPAK BOLA MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK PADA SISWA KELAS VIII SMP PAB-2 HELVETIA KAB.DELI SERDANG TAHUN AJARAN 2015/2016

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Upaya Meningkatan hasil belajar passing dalam permainan sepak bola melalui pendekatan saintifik pada siswa kelas VIII SMP PAB-2 Helvetia Kab.Deli Serdang Tahun Ajaran 2015/2016. Metode penelitian ini bersifat penelitian tindakan kelas dan subjek penelitian ini adalah kelas VIII-3 yang terdiri dari 36 siswa, 21 siswa laki-laki dan 15 siswa perempuan. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar penilaian proses passing dengan kaki bagian dalam sepak bola.
Untuk memperoleh data dalam penelitian ini maka Berdasarkan hasil data awal pada siswa kelas VIII SMP PAB-2 Helvetia Kab.Deli Serdang. Dari 36 siswa terdapat 25 siswa (69,44%) yang tidak tuntas dan 11 siswa (30,56%) yang telah mencapai tingkat ketuntasan belajar dengan nilai rata-rata hasil belajar siswa 61,08. Hasil dari siklus I terdapat 16 siswa (44,44%) yang tidak tuntas dan 20 siswa (55,55%) dari 36 siswa yang telah mencapai tingkat ketuntasan belajar dengan nilai rata-rata hasil belajar siswa 64,58. Di siklus II terdapat 5 siswa (13,88%) yang tidak tuntas dan 31 siswa (86,11%) dari 36 siswa yang telah mencapai tingkat ketuntasan belajar dengan nilai rata-rata 78,44. Ini berarti ketuntasan belajar secara klasikal (>85%) telah tercapai.
Berdasarkan hasil penelitian di atas, dapat disimpulkan bahwa dengan Melalui pendekatan saintifik dapat meningkatkan hasil belajar passing dengan kaki bagian dalam sepak bola pada siswa kelas VIII SMP PAB-2 Helvetia Kab.Deli Serdang Tahun Ajaran 2015/2016.