PENGARUH PEMBERIAN LAYANAN PENGUASAAN KONTEN TERHADAP MINAT MENGGUNAKAN BERAGAM SUMBER BELAJAR SISWA KELAS XI IPA DI SMA SWASTA AL-FITYAN MEDAN TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pemberian layanan penguasaan konten dalam meningkatkan minat menggunakan beragam sumber belajar siswa kelas XI IPA di SMA Swasta Al-Fityan Medan Tahun Pelajaran 2014/2015.Jenis penelitian ini adalah quasi eksperiment (eksperimen semu) dengan menggunakan pre-test post-test design. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA Tahun Pelajaran 2014/2015 berjumlah 22 orang. Instrumen yang digunakan adalah kuesioner (angket). Kuesioner (angket) digunakan untuk menjaring data tentang minat siswa menggunakan beragam sumber belajar. Sebelum digunakan dalam penelitian, kuesioner (angket) telah di uji cobakan untuk mengetahui validitas dan reliabilitasnya. Teknik analisis data penelitian ini menggunakan analisis uji t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa layanan penguasaan konten memberikan pengaruh yang signifikan terhadap minat menggunakan beragam sumber belajar pada siswa kelas XI IPA di SMA Swasta Al-Fityan Medan Tahun Pelajaran 2014/2015. Hal ini teruji dari hasil thitung = 6,34 > ttabel = 1,72. Artinya hipotesis yang diajukan, yaitu ada pengaruh yang signifikan dari pemberian layanan penguasaan konten terhadap minat menggunakan beragam sumber belajar siswa kelas XI IPA di SMA Swasta Al-Fityan Medan Tahun Pelajaran 2014/2015, dapat diterima.