PENGARUH POLA ASUH ORANGTUA TERHADAP KREATIVITAS SISWA KELAS X SMA SWASTA BUDISATRYA MEDAN T.A 2012/2013

Tujuan penelitian ini adalah: untuk mengetahui pengaruh pola asuh orangtua terhadap kreativitas siswa kelas X SMA Swasta Budisatrya Medan T.A 2012/2013.Alat pengumpul data yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket (kuesioner) dan tes. Angket dibuat dengan menggunakan skala Likert dengan lima pilihan. Sampel ditetapkan dengan cara Non Random Sampling dengan metode Purposive Sampling dengan bertujuan. Dari 160 siswa yang belajar di X SMA Swasta Budisatrya Medan diambil 80 orang siswa dengan cara acak menurut strata dengan tiga pertimbangan yaitu: siswa yang memiliki pola asuh otoriter, permisif dan demokratis. Teknik korelasi yang digunakan adalah korelasi product moment, alpha cronbach, dan uji ANOVA 3 x 2. Data dianalisis dengan menggunakan statistik deskriptif dan inferensialHasil penelitian menunjukkan: Fhitung = 19,050 dan F tabel dapat dicari dengan tabel distribusi F pada taraf kepercayaan 95% ()=0,05 dan derajat bebas (df) 1 dan 2. df 1 adalah pola asuh (otoriter, demokrasi, primisif) -1=3-1=2, d2= kreativitas =80-1-79-2=77 sehingga F table = F (0,05:2,73) = 4,08 dengan demikian terbukti bahwa ketiga rata-rata populasi tidak sama. Kesimpulannya terbukti secara meyakinkan bahwa pola asuh menyebabkan perbedaan yang signifikan atas kreativitas siswa kls X di SMA Budisatrya T.A 2012/2013 pada taraf kepercayaan 95%. Di antara tiga macam pola asuh yang ada maka pola asuh demokrasilah yang paling baik diterapkan dalam mendidik anak untuk meningkatkan kreativitasnya hal ini terlihat dari nilai rata-rata pola asuh demokrasi yang lebih unggul dari dua macam pola asuh lainnnya dengan nilai rata- untuk siswa yang memiliki kreativitas tinggi sebesar 30,71 dan nilai kreativitas rendah sebesar 23,28.