MENINGKATKAN KESADARAN KEAKRABAN DALAM KELUARGA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK SOSIODRAMA PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 TANJUNGTIRAM T.A. 2013-2014

Masalah dalam penelitian ini adalah apakah layanan bimbingan kelompok teknik sosiodrama dapat meningkatkan kesadaran keakraban dalam keluarga pada siswa kelas XI SMA Negeri 1 Tanjungtiram T.A. 2013-2014. Jumlah subjek dalam penelitian ini adalah sebanyak 5 kelas yang berjumlah 190 siswa pada T.A. 2013-2014. Untuk memperoleh data dalam penelitian ini, peneliti melakukan pengumpulan data melalui observasi dan penyebaran angket. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Bimbingan Konseling (PTBK) yang terdiri dari 2 siklus, siklus I dan siklus II masing-masing memiliki 3 kali pertemuan. Pada setiap 2 pertemuan terakhir dari masing-masing siklus, peneliti melakukan penilaian segera (Laiseg), penilaian jangka pendek (Laijapen), dan penilaian jangka panjang (Laijapang) serta evaluasi tindakan.Dari hasil analisis data diperoleh 9 siswa (23.7%) di kelas XI-IPS3 yang memiliki tingkat kesadaran di bawah nilai yang peneliti tetapkan. Dari hasil analisis data pada siklus I setelah diberikan tindakan diperoleh 5 siswa (13.2%) yang masih memiliki tingkat kesadaran keakraban yang rendah dalam keluarga. Hal ini terlihat dari hasil evaluasi peneliti. Dari hasil analisis data pada siklus II setelah tindakan, diperoleh 2 orang siswa (5.3%) yang memiliki tingkat kesadaran yang rendah dalam keluarga. Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan peneliti sebelum tindakan dilakukan dan setelah siklus II, ada peningkatan kesadaran siswa dalam keluarga dari 9 siswa hingga di akhir siklus II menjadi 1 orang siswa.Kesimpulan penelitian ini ialah kesadaran keakraban dalam keluarga dapat ditingkatkan melalui layanan bimbingan kelompok teknik sosiodrama pada siswa kelas XI SMA Negeri 1 Tanjungtiram T.A. 2013-2014. Siswa yang mendapatkan bimbingan kelompok dalam teknik sosiodrama tidak hanya memainkan peran bahwa bimbingan kelompok sekedar pelaksanaan diskusi, melainkan memainkan peran dalam permasalahan sosial yang sering terjadi di lingkungan sehari-hari yang bertujuan membantu baik pihak peran maupun para penyaksi untuk lebih menyadari seluk beluk pergaulan sosial dan membantu meningkatkan kemampuan bergaul dengan orang lain secara wajar dan sehat. Sebaiknya layanan bimbingan kelompok teknik sosiodrama ini digunakan oleh guru-guru BK yang ada di SMA Negeri 1 Tanjungtiram agar dapat meningkatkan kesadaran keakraban siswa dalam kelurga.