PENGARUH PEMBERIAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU ADIKTIF SISWA DALAM PENGGUNAAN FACEBOOK SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 15 MEDAN TAHUN AJARAN 2013/2014

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah : Apakah ada pegaruh positif pemberian layanan bimbingan kelompok terhadap perubahan perilaku adiktif siswa dalam penggunaan facebook siswa kelas X SMA Negeri 15 Medan Tahun Ajaran 2013/2014 ? Sedangkan tujuan penelitan ini adalah untuk mengetahui pengaruh pemberian layanan bimbingan kelompok terhadap perubahan perilaku adiktif dalam penggunaan facebook siswa kelas X SMA Negeri 15 Medan Tahun Ajara 2013/2014. Subjek Penelitian ini adalah siswa kelas X SMA Negeri 15 Medan Tahun Ajaran 2013/2014 yang berjumlah 424 orang.sampel ditarik dengan menggunakan metode purposive sampling sebanyak 10 orang yang berasal dari kelas X8. Bentuk angket yang digunakan adalah bentuk pilihan atau multiple choice sebanyak 30 butir angket yang terlebih dahulu diujicobakan kepada siswa kelas X9 kemudian dianalisis untuk mendapatkan butir item yang valid dan reliabel. Dari hasil ujicoba diperoleh 25 butir item angket yang valid dan reliabel sehingga dapat untuk pengumpulan data selajutnya. Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah desain pre-test dan post-test. Pre-test diberikan sebelum dilakukan bimbingan kelompok dan post-test diberikan setelah dilakukan bimbingan kelompok. Teknik analisis data menggunakan uji t. Hasil penelitian meunjukkan bahwa pemberian layanan bimbingan kelompok mempunyai pengaruh terhadap perubahan perilaku adiktif siswa dalam penggunaan facebook siswa kelas X SMA Negeri 15 Medan Tahun Ajaran 2013/2014. Hal ini teruji dengan menggunaka uji t yang di peroleh dari perhitungan dengan hasil thitung = 6,37 > ttabel = 2,26. Dengan demikian terdapat pegaruh yang positif antara bimbingan kelompok terhadap perubahan perilaku adiktif siswa dalam penggunaan facebook siswa kelas X SMA Negeri 15 Medan Tahun ajaran 2013/2014, dapat diterima.