PENGARUH METODE LATIHAN TERHADAP KEMAMPUAN MOTORIK HALUS PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK KARYA BUNDA LAUT DENDANG MEDAN ESTATE T.A 2013/2014

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan motorik halus anak usia 5-6 tahun di TK Karya Bunda Laut Dendang Medan Estate. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen, populasi dalam penelitian ini berjumlah dua kelas yaitu kelas B1 dan kelas B2 di TK Karya Bunda Laut Dendang Medan Estate yang mesing-masing kelas berjumlah 17 orang anak. Dan sampel dalam penelitian ini yaitu kelas B1 sebagai kelas eksperimen dan kelas B2 sebagai kelas kontrol dengan teknik secara acak atau (random sampling).Dalam peneltian ini variabel yang digunakan variabel bebas yaitu metode latihan sedangkan variabel terikat adalah kemampuan motorik halus anak usia dini dengan kegiatan melaipat kertas origami. Alat pengumpulan data yaitu pedoman observasi. Sebelum pengujian hipotesis (uji-t) terlebih dahulu diuji normalitas menggunakan Liliefors, dan homogenitas menggunakan uji F.Dari analisis data observasi akhir kemampuan motorik halus anak dengan menggunakan uji-t pada taraf nyata α = 0,05 berturut-turut diperoleh thitung ≥ ttabel 3,72 ≥ 1,69 dengan dk = (n1 + n2 – 2) dan ttabel diperoleh dari hasil interpolasi. Maka dapat dinyatakan HO di tolak dan Ha diterima. Berdasarkan hal tersebut maka dapat di simpulkan ada pengaruh yang signifikan antara metode latihan terhadap kemampuan motorik halus anak di TK Karya Bunda Laut Dendang Medan Estate.