MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TWO STAY TWO STRAY (TSTS) PADA PELAJARAN SAINS DI KELAS V SD NEGERI 104206 SEI ROTAN TA 2013/2014

Masalah dalam penelitian ini adalah Apakah dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif Two Stay Two Stray (TSTS) dapat meningkatkan belajar siswa pada pelajaran sains Materi Pokok Pesawat Sederhana di Kelas V SD Negeri 104206 Sei Rotan Tahun Ajaran 2013/2014? Penelitian ini bertujuan Untuk meningkatkan hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif Two Stay Two Stray (TSTS) Pada Pelajaran sains Materi Pokok Pesawat Sederhana di Kelas V SD Negeri 104206 Sei Rotan Tahun Ajaran 2013/2014.Penelitian menggunakan desain PTK dengan tindakan pembelajaran model pembelajaran kooperatif Two Stay Two Stray (TSTS). Data dikumpulkan dengan menggunakan tes dan observasi dengan jumlah subjek penelitian sebanyak 32 orang siswa. Untuk mengetahui perubahan hasil belajar siswa data dianalisis dengan menggunakan persentase dan analisis kualitatif dan uji hipotesis. Berdasarkan analisis data diperoleh saat diberikan pretest diperoleh tingkat ketuntasan secara klasikal yaitu 8 orang (25%). Pada siklus I pertemuan 1 sebanyak 15 orang (43,75%) mendapat nilai tuntas dan pada pertemuan 2 sebanyak 16 orang (53,75%) mendapat nilai tuntas dengan rata-rata nilai klasikal sebesar 65,63. Pada siklus II pertemuan 1 sebanyak 29 orang (90,63%) mendapat nilai tuntas pada siklus II pertemuan 2 sebanyak 29 orang (90,63%) dengan rata-rata nilai klasikal sebesar 83,75. Koefisen korelasi dengan menggunakan rumus product moment diperoleh harga koefisen korelasi sebesar 0,48 atau berada diantara 0,48<r<0,599 dengan tingkat hubungan sedang. Uji keberartian menggunakan uji t, diperoleh harga thitung 3,00 selanjutnya harga ini dikonsultasikan dengan harga ttabel pada tingkat kepercayaan 95% dengan n = 32-2=30 dan diperoleh harga ttabel 1,70 atau harga t hitung > ttabel. Berdasarkan temuan dari hasil penelitian diatas, dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran Two Stay Two Stray (TSTS) dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada pokok bahasan pesawat sederhana kelas V SD Negeri 104206 Sei Rotan Tahun Ajaran 2013/2014. Oleh karenya guru perlu meningkatkan keterampilan mengajar guru dalam mengembangkan model pembelajaran kooperatif tipe Two Stay Two Stray (TSTS) dalam mata pelajaran sains khususnya pada pesawat sederhana.