PENGARUH LAYANAN INFORMASI TERHADAP SIKAP ANTI BULLYING PADA SISWA KELAS DI SMA NEGERI 14 MEDAN TAHUN AJARAN 2012/2013

Rumusan masalah bagaimana pengaruh layanan informasi terhadap sikap anti bullying pada siswa kelas X diSMA Negeri 14 Medan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian layanan informasi terhadap sikap anti bullying siswa di SMA Negeri 14 Medan. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu, dengan memberi layanan informasi kepada siswa yang tingkat sikap anti bullyingnya rendah yang dilaksanakan di SMA Negeri 14 Medan. Subjek penelitian adalah siswa kelas X yang berjumlah 30 orang, sampel diambil sebesar 15% dari populasi. Instrumen pengumpulan data dengan menggunakan angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sikap anti bullying pada siswa kelas X di SMA Negeri 14 Medan sebelum mendapat layanan informasi cenderung rendah sedangkan sikap anti bullying pada siswa setelah mendapat layanan informasi cenderung tinggi. Dari hasil analisis data data test awal (pre-test) diperoleh skor sikap anti bullying siswa = 47,93 sedangkan setelah pelaksanaan layanan informasi (post-test) diperoleh rata-rata = 90,5 artinya rata-rata skor sikap anti bullying siswa setelah mendapat layanan informasi lebih tinggi daripada sebelum mendapat layanan informasi (90,5 > 47,93) atau terjadi peningkatan sebesar 88,82% yang artinya sikap anti bullying siswa SMA Negeri 14 Medan lebih tinggi sesudah diberikan layanan informasi dari pada sebelum diberikan layanan informasiTahun Ajaran 2012/2013.