Analisis Nilai-Nilai Pendidikan Informal Dalam Komunitas Reog Jaranan Pemuda Sumut (KRJPS)

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis nilai-nilai pendidikan informal dalam Komunitas Reog Jaranan Pemuda Sumut (KRJPS), proses internalisasi nilai melalui interaksi sosial dan praktik budaya, serta relevansinya terhadap kehidupan sosial masyarakat. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Subjek penelitian berjumlah tiga orang yang terdiri atas satu pengurus, satu anggota senior, dan satu anggota junior Komunitas Reog Jaranan Pemuda Sumut (KRJPS). Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data dilakukan melalui triangulasi sumber, triangulasi teknik, dan triangulasi teori. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai pendidikan informal yang berkembang dalam komunitas meliputi nilai agama, nilai budaya, nilai kemandirian dalam kemampuan hidup, nilai karakter dan moral, nilai sosialisasi, nilai nasionalisme, serta nilai kepedulian sosial sebagai temuan tambahan penelitian. Proses internalisasi nilai berlangsung melalui tahapan transformasi nilai, transaksi nilai, dan transinternalisasi yang berkembang melalui partisipasi anggota hingga menjadi bagian dari sikap dan perilaku anggota. Nilai-nilai tersebut memiliki relevansi terhadap kehidupan sosial masyarakat yang tercermin melalui tumbuhnya kepedulian sosial, partisipasi dalam kegiatan kemanusiaan, hubungan sosial yang harmonis, serta kesadaran dalam melestarikan budaya. Penelitian ini menegaskan bahwa komunitas seni berfungsi sebagai ruang pendidikan informal yang berperan dalam pembentukan nilai sekaligus penguatan kehidupan sosial masyarakat.