PENGEMBANGAN LKPD DIGITAL BERBASIS COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) PADA MATERI PEMANASAN GLOBAL

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) digital berbasis Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) pada materi pemanasan global serta menganalisis tingkat kevalidan, kepraktisan, dan keefektifannya dalam meningkatkan literasi konteks sains peserta didik. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model 4D yang meliputi tahap define, design, development, dan dissemination. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas X SMA Dharma Pancasila Medan. Instrumen penelitian meliputi lembar validasi ahli materi dan ahli media, angket kepraktisan oleh guru dan peserta didik, serta tes pretest dan posttest untuk mengukur keefektifan LKPD digital. Hasil penelitian menunjukkan bahwa LKPD digital berbasis CIRC yang dikembangkan berada pada kategori sangat valid berdasarkan penilaian ahli materi dan media. Hasil uji kepraktisan menunjukkan bahwa LKPD digital sangat praktis digunakan dalam proses pembelajaran. Uji keefektifan menunjukkan adanya peningkatan literasi konteks sains peserta didik yang ditunjukkan oleh nilai N-Gain dengan kategori sedang hingga tinggi. Dengan demikian, LKPD digital berbasis CIRC menggunakan Google Sites layak, praktis, dan efektif digunakan sebagai bahan ajar pada materi pemanasan global untuk meningkatkan literasi konteks sains peserta didik.