Pengaruh Layanan Konseling Kelompok Teknik Cognitive Restructuring Terhadap Minat Studi Lanjut Siswa Kelas XII di SMK PAB 8Sampali

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh layanan konseling kelompok
teknik cognitive restructuring terhadap minat studi lanjut pada siswa kelas XII di
SMK PAB 8 Sampali. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode
kuantitatif. Jenis penelitian ini Pre-Eksperimental dengan desain One Group Pretest
dan Post-test. Subjek Penelitian ini berjumlah 10 siswa kelas XII dengan
tingkat kategori minat studi lanjut rendah dan sedang. Hasil penelitian diperoleh
menggunakan skala minat studi lanjut yang telah valid dan reliabel. Pengujian
data dianalisis menggunakan uji wilcoxon. Hasil penelitian menunjukkan skor
rata-rata pre-test sebesar 138,4 dan skor rata-rata post-test sebesar 165,7.
Berdasarkan hasil uji wilcoxon diperoleh nilai Asymp. Sig. (2-tailed) sebesar
0,005 < 0,05 . Dengan ketentuan jika nilai signifikansi < 0,05 maka H0 ditolak
dan H1 diterima. Maka dapat disimpulkan bahwa H1 diterima yaitu terdapat
pengaruh layanan konseling kelompok teknik cognitive restructuring terhadap
minat studi lanjut siswa kelas XII di SMK PAB 8 Sampali