Nainggolan, Dewi Purnama Sari (2026) Pengembangan Media Pembelajaran E Booklet Pada Materi Macam-Macam Kerah Busana Wanita Kelas X Tata Busana SMK Citra Harapan Jaya. Undergraduate thesis, UNIMED.
5193343046_Cover.pdf
Download (130kB)
5193343046_Lembar_Pengesahan.pdf
Download (1MB)
5193343046_Abstrak.pdf
Download (131kB)
5193343046_Kata_Pengantar.pdf
Download (184kB)
5193343046_Daftar_Isi.pdf
Download (92kB)
5193343046_Daftar_Tabel.pdf
Download (134kB)
5193343046_Daftar_Gambar.pdf
Download (261kB)
5193343046_Daftar_Lampiran.pdf
Download (132kB)
5193343046_BAB_I.pdf
Download (1MB)
5193343046_BAB_II.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (7MB)
5193343046_BAB_III.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (2MB)
5193343046_BAB_IV.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (6MB)
5193343046_BAB_V.pdf
Download (397kB)
5193343046_Daftar_Pustaka.pdf
Download (899kB)
5193343046_Lampiran.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (4MB)
Abstract
Media pembelajaran yang digunakan pada materi macam-macam kerah busana wanita masih terbatas sehingga siswa mengalami kesulitan memahami materi dan membedakan jenis-jenis kerah. Kondisi tersebut berdampak pada rendahnya minat belajar dan kurang optimalnya proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbentuk E-Booklet pada materi macam-macam kerah busana wanita untuk siswa kelas X Tata Busana SMK Swasta Citra Harapan Jaya serta mengetahui kelayakan media yang dikembangkan. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (Research and Development) menggunakan model 4D (Define, Design, Develop, dan Disseminate). Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas X Tata Busana SMK Swasta Citra Harapan Jaya dengan sampel sebanyak 30 siswa. Instrumen penelitian meliputi lembar observasi, pedoman wawancara, dan angket yang diberikan kepada ahli materi, ahli media, guru, serta siswa. Data dianalisis menggunakan analisis deskriptif kuantitatif dalam bentuk persentase untuk menentukan tingkat kelayakan media berdasarkan kriteria yang telah ditetapkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran E-Booklet memperoleh penilaian ahli materi sebesar 92% dengan kategori Sangat Baik, serta penilaian ahli media sebesar 85,4% dengan kategori Baik. Hasil uji coba kelompok kecil memperoleh persentase 82,66% (Baik), kelompok sedang 84% (Baik), dan kelompok besar 91% (Sangat Baik). Temuan tersebut menunjukkan bahwa media pembelajaran E-Booklet layak digunakan sebagai media pembelajaran pada materi macam-macam kerah busana wanita karena mampu membantu siswa memahami materi, meningkatkan minat belajar, dan memudahkan siswa membedakan jenis jenis kerah busana wanita.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Keywords: | E-Booklet; Media Pembelajaran; Macam-Macam Kerah Busana Wanita; Research and Development; Model 4D |
| Subjects: | T Technology > TT Handicrafts Arts and crafts > TT490 Clothing manufacture. Dressmaking. Tailoring |
| Divisions: | Fakultas Teknik > Pendidikan Tata Busana |
| Depositing User: | Mrs Siti Nurbaidah |
| Date Deposited: | 22 Oct 2026 03:53 |
| Last Modified: | 22 Oct 2026 03:53 |
| URI: | https://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/69326 |
