Analisis Kemampuan Menggambar Figure Wanita Dewasa Pada Siswa Kelas XI Tata Busana SMK Swasta Setia Budi Binjai

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan dalam menggambar figure wanita dewasa, seperti ketidaksesuaian gambar figure dengan standar acuan proporsi yaitu 9 kali tinggi kepala, belum tepatnya perbandingan antarbagian tubuh, serta posisi tubuh figure yang tidak sejajar dan seimbang. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan menggambar figure wanita dewasa pada siswa fase F Tata Busana SMK Swasta Setia Budi Binjai pada elemen Gambar Mode berdasarkan aspek proporsi tubuh dengan acuan standar 9 kali tinggi kepala, perbandingan antarbagian tubuh, dan keseimbangan tubuh. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan sampel sebanyak 30 siswa yang ditentukan melalui teknik sampling jenuh. Teknik pengumpulan data menggunakan tes praktik dengan instrumen lembar pengamatan dan dianalisis secara dekriptif. Hasil penelitian menunjukkan nilai rata-rata 84,37 dengan standar deviasi 8,29, nilai tertinggi 96 dan terendah 68. Berdasarkan kategori penilaian, Sebanyak 20% siswa berada pada kategori sangat baik, 57% siswa berada pada kategori baik, 20% siswa berada pada kategori cukup baik dan 3% siswa berada pada kategori kurang baik. Analisis setiap indikator menunjukkan bahwa kemampuan siswa paling baik terdapat pada kesesuaian tinggi tubuh figure dengan standar 9 kali tinggi kepala 97%, ketegakan tubuh 83%, sedangkan indikator yang masih perlu ditingkatkan adalah perbandingan ukuran panjang panggul-lutut dan lutut-tumit kategori cukup baik 43%, serta ketepatan ukuran panjang lengan kategori baik 53%. Hasil penelitian menunjukkan siswa telah menguasai proporsi dan keseimbangan figure, namun masih mengalami kesulitan dalam menentukan perbandingan ukuran antarbagian tubuh, terutama pada bagian lengan dan kaki. Dengan demikian, kemampuan menggambar figure wanita dewasa pada siswa tata busana fase F SMK Swasta Setia Budi Binjai secara keseluruhan berada pada kategori baik.