PENGEMBANGAN MEDIA EVALUASI HASIL BELAJAR BERBASIS KAHOOT PADA MATERI PENGINDERAAN JAUH KELAS X SMAN 1 ALASA KABUPATEN NIAS UTARA SEMESTER GANJIL T.A 2025/2026

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan media evaluasi hasil belajar berbasis Kahoot pada materi Penginderaan Jauh, (2) mengetahui kelayakan media berdasarkan penilaian ahli materi dan ahli media, serta (3) mengetahui respon siswa terhadap penggunaan media tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (R&D) menggunakan model ADDIE yang meliputi tahap analysis, design, development, implementation, dan evaluation. Penelitian dilaksanakan di SMAN 1 Alasa dengan subjek 34 siswa kelas X Uranus.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) pengembangan media menggunakan model ADDIE menghasilkan media evaluasi berbasis Kahoot yang sesuai dengan kebutuhan siswa dan karakteristik materi, (2) kelayakan media menunjukkan skor sebesar 4,42 dan ahli materi sebesar 4,8 dengan kategori “Sangat Layak”, dan (3) respon siswa terhadap penggunaan media mencapai 91% dengan kategori “Sangat Baik”. Dengan demikian, media evaluasi hasil belajar berbasis Kahoot dinyatakan layak dan efektif digunakan sebagai sarana evaluasi pembelajaran geografi pada materi Penginderaan Jauh.