Pengaruh Latihan Small sided games Terhadap Keterampilan Dribbling Pada Siswa Ekstrakurikuler Sepak bola Di SMP N 1 Sumbul.

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh latihan small sided games terhadap kemampuan dribbling siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler sepak bola di SMP N 1 Sumbul. Metode yang dipakai pada penelitian ialah eksperimen dengan desain one group pretest-posttest, dan melibatkan 20 siswa laki-laki sebagai subjek penelitian. Data diperoleh melalui pengujian dribbling sebelum dan sesudah perlakuan, yang dinilai dalam satuan waktu (detik) memakai enam kategori. Analisis statistik dilaksanakan dengan Uji-t memakai perangkat lunak IBM SPSS Statistik. Hasil pretest menunjukkan rata-rata keterampilan dribbling siswa berada pada kategori kurang (rerata 15,93), dengan hasil uji normalitas dan homogenitas yang menunjukkan distribusi data normal (sig. 0,666) serta varian homogen (sig. 0,233). Sesudah pelaksanaan latihan small sided games, nilai rata-rata posttest meningkat secara signifikan menjadi 12,35, yang menunjukkan peningkatan keterampilan dribbling secara signifikan (sig. 0,000 < 0,05). Berdasarkan hasil tersebut, latihan small sided games terbukti efektif dalam meningkatkan keterampilan dribbling siswa dalam situasi permainan yang memakai lapangan kecil dan jumlah pemain yang lebih sedikit, sehingga membantu mempertahankan variasi latihan dan mengurangi kejenuhan selama pembelajaran keterampilan sepak bola.