Muliana, Dina (2025) PENGEMBANGAN MATERI AJAR DRAMA BERMUATAN NILAI HUMANIORA KELAS XI SMA NEGERI 1 BATANG KUIS. Undergraduate thesis, UNIMED.
2213111026_Cover.pdf
Download (58kB)
2213111026_Lembar_Pengesahan.pdf
Download (713kB)
2213111026_Abstrak.pdf
Download (369kB)
2213111026_Kata_Pengantar.pdf
Download (430kB)
2213111026_Daftar_Isi.pdf
Download (384kB)
2213111026_Daftar_Tabel.pdf
Download (344kB)
2213111026_Daftar_Gambar.pdf
Download (228kB)
2213111026_Daftar_Lampiran.pdf
Download (229kB)
2213111026_BAB_I.pdf
Download (874kB)
2213111026_BAB_II.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
2213111026_BAB_III.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
2213111026_BAB_IV.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
2213111026_BAB_V.pdf
Download (369kB)
2213111026_Daftar_Pustaka.pdf
Download (401kB)
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan materi ajar drama bermuatan nilai humaniora bagi siswa kelas XI SMA Negeri 1 Batang Kuis. Metode penelitian yang digunakan Adalah Reseach and Development (R&D) dengan model Borg and Gall yang telah dimodifikasi oleh Sugiyono. Tahapan penelitian meliputi analisis potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, dan revisi desain. Analisis potensi dan masalah dilakukan melualui observasi dan wawancara dengan guru, serta analisis materi ajar pada buku teks. Hasil analisis menunjukkan bahwa
materi ajar drama kurang mengintergrasikan nilai humaniora. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan wawacara guru dan siswa untuk mengetahui kebutuhan dan masalah mereka. Desain produk berupa draft E-Modul yang didesain
melalui aplikasi canva, untuk membuat materi ajar lebih menarik dan interaktif. Validasi desain dilakukan oleh ahli materi dan media untuk memastikan produk valid dan layak digunakan. Revisi desain dilakukan berdasarkan saran dan
komentar dari ahli dan guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa produk materi ajar drama yang dikembangkan dalam bentuk E-Modul memiliki Tingkat kelayakan yang baik, dengan rata – rata skor 77% dari ahli meteri dan 94% dari ahli media. Dengan demikian, materi ajar ini dapat digunakan dalam proses pembelajaran materi prosa pada siswa kelas XI SMA bermuatan nilai humaniora
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Keywords: | Pengembangan; Materi Ajar; Nilai Humaniora; Teks Drama; Pendidikan Karakter |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools P Language and Literature > PN Literature (General) > PN1600 Drama |
| Divisions: | Fakultas Bahasa dan Seni > Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia |
| Depositing User: | Mrs Yuni Chairani |
| Date Deposited: | 27 Aug 2026 02:44 |
| Last Modified: | 27 Aug 2026 02:44 |
| URI: | https://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/68726 |
