Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbantuan Genially untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa di SMP Negeri 2 Satu Atap Patumbak

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menganalisis kelayakan, kepraktisan, serta keefektifan suatu Media Pembelajaran Interaktif Berbantuan Genially untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa di SMP Negeri 2 Satu Atap Patumbak. Permasalahan utama yang diidentifikasi adalah rendahnya kemampuan pemecahan masalah siswa. Kemudian, keterbatasan waktu tatap muka serta minimnya media digital membuatnya sulit memberikan pembelajaran yang berpusat pada siswa. Akibatnya, kesempatan siswa untuk mengeksplorasi dan memecahkan masalah secara mandiri menjadi terbatas. Sehingga dikembangkanlah media pembelajaran Interaktif Berbantuan Genially dengan menggunakan model PBL (Problem Based learning). Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, angket, dan tes. Hasil uji kelayakan menunjukkan bahwa media pembelajaran interaktif berbantuan Genially termasuk dalam kategori “sangat valid” untuk digunakan dalam pembelajaran matematika materi bangun ruang sisi datar. Hasil angket menunjukkan bahwa guru memberikan persentase kepraktisan sebesar 84%, sedangkan siswa memberikan persentase sebesar 81%, keduanya termasuk dalam kategori “Praktis”. Sementara itu, Efektivitas media dilihat dari hasil uji-t serta peningkatan hasil pretest dan posttest pada kelas eksperimen I (menggunakan media Genially) dan kelas eksperimen II (menggunakan media konvensional). Hasil analisis menunjukkan bahwa nilai rata-rata posttest kelas eksperimen I lebih tinggi dibandingkan kelas eksperimen II, dan hasil uji-t menunjukkan thitung (2,55) > ttabel (2,05), sehingga H1 diterima. Hal ini membuktikan bahwa penggunaan media pembelajaran interaktif berbantuan Genially berpengaruh signifikan terhadap peningkatan kemampuan pemecahan masalah. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pengembangan media pembelajaran interaktif berbantuan Genially dapat menjawab kebutuhan pembelajaran abad ke-21 di SMP Negeri 2 Satu Atap Patunbak. Media ini dinilai layak digunakan untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah.