Analisis Keterampilan Siswa Dalam Melakukan Perawatan Kaki (Pedicure) SMK Negeri 1 Beringin

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keterampilan siswa melakukan perawatan kaki (pedicure) pada Siswa kelas XI jurusan tata kecantikan kulit SMK Negeri 1 BeringinTahun Ajaran 2017/2018. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 30 orang siswa. Instrument penelitian yang digunakan adalah lembar observasi yang dinilai oleh 3 orang pengamat yang berkompeten. Hasil uji kesepakatan pengamat dari tabel uji kesepakatan dapat dilihat bahwa dengan α = 0,05 dk pembilang = 2 dan dk penyebut = � �ℎ����� = 0,83 < ������ = 3,10 87. Sehingga Ho diterima, maka dapat disimpulkan bahwa tidak ada perbedaan penilaian pengamat terhadap keterampilan siswa melakukan perawatan kaki (pedicure) pada siswa kelas XI Jurusan Kecantikan Kulit SMK Negeri 1 BeringinTahun ajaran 2017/2018. Dari hasil penelitian keterampilan melakukan perawatan kaki (pedicure) pada siswa kelas XI Jurusan Kecantikan Kulit SMK Negeri 1 Beringin Tahun ajaran 2017/2018 berada pada kategori baik. Pada indicator melakukan persiapan alat keterampilan siswa pada kategori sangat baik sebanyak 65,67%. Pada indicator melakukan persiapan bahan dan kosmetikketerampilan siswa berada pada kategori sangat baik sebanyak 67,78%.Pada indicator persiapan operatorberada pada kategori sangat baik sebanyak 68,89%. Pada indikator persiapan klientberada pada kategori sangat baik sebanyak 61,11%. Pada indicator melakukan annamnesberada pada kategori sangat baik sebanyak 60.00%. Pada indicator merendam dan menyikat, keterampilan siswa berada pada kategori sangat baik 54,44%. Pada indicator memotong dan mengikir kuku, keterampilan siswa berada pada kategori kurang sebanyak 55,56%. Pada indicator aplikasikan cream dan membersihkan kutikula, ketrampilan siswa berada pada kategori kurang sebanyak 56,67%. Pada indicator melakukan pengolesan dengan cream massage dengan gerakan efflurage, ketrampilan siswa berada pada kategori sangat baik sebanyak 64,44%.Pada indicator melakukan teknik pengurutan friction, ketrampilan siswa berada pada kategori cukup sebanyak 50,00%. Pada indicator melakukan pengurutan petrisage, ketrampilan siswa berada pada kategori cukup sebanyak 46,67%. Pada indicator melakukan teknik pengurutan tapotage, ketrampilan siswa berada pada kategori baik sebanyak 60,00%. Pada indicator melakukan teknik pengurutan vibration, ketrampilan siswa berada pada kategori cukup sebanyak 51,11%. Pada persiapan klient, ketrampilan siswa berada pada kategori sangat baik 61.11%. Pada indicator ketepatan waktu pada perawatan kaki, ketrampilan siswa berada pada kategori cukup sebanyak 47,78%..