Die Erstellung Eines Pop-Up Buches Mit Dem Thema "Die Familie" Als Lernmedium In Der Klasse XI Smas Nusantara Lubuk Pakam, Deli Serdang

Diese Untersuchung hat das Ziel, ein Pop-Up-Buch zum Thema „Die Familie“ mit
integrierten QR-Codes als Lernmedium für den Deutschunterricht der Klasse XI an
der SMAS Nusantara Lubuk Pakam zu entwickeln. Der Hintergrund dieser
Untersuchung ist die geringe Lernmotivation der Schüler, die durch monotonen
Unterricht und den fehlenden Einsatz attraktiver und interaktiver Lernmedien
entsteht. Die Untersuchung wurde mit der Research and Development Methode
(R&D) unter Verwendung des ADDIE-Modells durchgeführt und führte zur
Erstellung eines Pop Up Buches, das mit QR-Codes versehen ist. Diese QR-Codes
verlinken zu digitalen Inhalten in Form von Audiodateien zur
Wortschatzaussprache sowie zu einem thematisch passenden deutschen Lied. Der
Link zur Wortschatz Aussprache ist unter https://youtu.be/ChSqhMvKrWU
hinterlegt, während der Link zum deutschen Lied in Form eines Kurzvideos unter
https://youtube.com/shorts/yW1qlt9YT4U verfügbar ist. Dadurch können die
Schüler die Lerninhalte über direkte digitale Verknüpfungen abrufen. Die
Validierungsergebnisse betragen 97,5% (Medienexperte) und 87,5%
(Materialexperte). Die Untersuchungsergebnisse zeigen, dass das Pop-Up-Buch mit
integrierten QR-Codes von den Schülern sehr positiv bewertet wird. Die Bücher
werden als interessant und benutzerfreundlich empfunden und unterstützen das
Verständnis von Wortschatz sowie einfachen Satzstrukturen zum Thema „Familie“.
Darüber hinaus erleichtern die QR-Codes den Zugang zu Audio- und
Videomaterial, was das Aussprachetraining fördert sowie die Motivation und die
aktive Teilnahme der Schüler steigert.