Novani, Rinda (2018) Pengaruh Model Pembelajaran Tebak Kata Terhadap Hasil Belajar Anatomi Fisiologi Kulit Kepala Pada Siswa Kelas X Tata Kecantikan SMK Negeri 10 Medan. Undergraduate thesis, UNIMED.
1 Nim 5133144033 Cover.pdf
Download (48kB)
2 Nim 5133144033 Approval Sheet.pdf
Download (470kB)
3 Nim 5133144033 Abstract.pdf
Download (294kB)
4 Nim 5133144033 Acknowledgement.pdf
Download (227kB)
5 Nim 5133144033 Table of Content.pdf
Download (145kB)
6 Nim 5133144033 List of Table.pdf
Download (179kB)
7 Nim 5133144033 List of Figure.pdf
Download (114kB)
8 Nim 5133144033 List of Appendices.pdf
Download (116kB)
9 Nim 5133144033 Chapter I.pdf
Download (369kB)
10 Nim 5133144033 Chapter II.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
11 Nim 5133144033 Chapter III.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (839kB)
12 Nim 5133144033 Chapter IV.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (700kB)
13 Nim 5133144033 Chapter V.pdf
Download (211kB)
14 Nim 5133144033 References.pdf
Download (198kB)
15 Nim 5133144033 Enclousure.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (8MB)
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar Anatomi Fisiologi Kulit Kepala, Kelainan dan Penyakit Kulit Kepala dan Rambut yang diajarkan menggunakan model pembelajaran Konvensional di kelas X SMK Negeri 10 Medan. Untuk mengetahui hasil belajar Anatomi Fisiologi Kulit Kepala, Kelainan dan Penyakit Kulit Kepala dan Rambut yang diajarkan dengan menggunakan model pembelajaran Tebak Kata di kelas X SMK Negeri 10 Medan. Untuk mengetahui sejauh mana pengaruh model pembelajaran Tebak Kata terhadap hasil belajar Anatomi Fisiologi Kulit Kepala, Kelainan dan Penyakit Kulit Kepala dan Rambut siswa kelas X SMK Negeri 10 Medan. Metode penelitian yang digunakan adalah kuasi eksperimen. Sampel dari penelitian ini sebanyak 64 orang siswa yang diambil dari 2 kelas yaitu 32 orang siswa kelas eksperimen dan 32 orang siswa kelas kontrol. Instrument penelitian yang digunakan adalah tes yang berbentuk pilihan berganda sebanyak 44 soal. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji t.Hasil dari penelitian ini adalah hasil belajar siswa kelas X Tata Kecantikan SMK Negeri 10 Medan pada materi anatomi fisiologi kulit kepala, kelainan dan penyakit kulit kepala dan rambut yang diajar dengan model pembelajaran konvensional cenderung rendah karena jumlah kategori sangat baik+baik < dari kategori cukup+rendah = 21,88% < 78,13%.Hasil belajar siswa kelas X Tata Kecantikan SMK Negeri 10 Medan pada materi anatomi fisiologi kulit kepala, kelainan dan penyakit kulit kepala dan rambut yang diajar dengan model pembelajaran tebak kata cenderung tinggi karena jumlah kategori sangat baik+baik > kategori cukup+rendah = 88,76% > 31,25%. Terdapat pengaruh model pembelajaran tebak kata terhadap hasil belajar anatomi fisiologi kulit kepala, kelainan dan penyakit kulit kepala dan rambut siswa kelas X SMK Negeri 10 Medan. Hal ini dibuktikan dari hasil uji statistic yaitu diperoleh dan sehingga sehingga atau den
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Keywords: | Model Pembelajaran Tebak Kata; Hasil Belajar Anatomi Fisiologi Kulit Kepala |
| Subjects: | T Technology > TT Handicrafts Arts and crafts > TT950 Hairdressing. Beauty culture. Barbers' work |
| Divisions: | Fakultas Teknik > Pendidikan Tata Rias |
| Depositing User: | Mrs Siti Nurbaidah |
| Date Deposited: | 05 Aug 2026 04:13 |
| Last Modified: | 05 Aug 2026 04:13 |
| URI: | https://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/68298 |
