Pengembangan Trainer Variable Frequency Drive sebagai Media Pembelajaran Instalasi Motor Listrik di SMKS Sinar Husni 2 TR Labuhan Deli

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan trainer Variable Frequency Drive (VFD) sebagai media pembelajaran praktik instalasi motor listrik di SMKS Sinar Husni 2 TR Labuhan Deli. Pengembangan trainer dilakukan untuk menjawab kebutuhan akan media praktik yang interaktif, aplikatif, dan sesuai dengan tuntutan dunia industri. Penelitian menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari lima tahapan, yaitu analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Pada tahap analisis, dilakukan observasi, wawancara dengan guru dan lulusan industri, serta telaah kurikulum untuk mengidentifikasi kebutuhan pembelajaran praktik. Tahap desain meliputi perancangan trainer VFD yang ergonomis, aman, dan dilengkapi jobsheet atau buku kegiatan pembelajaran sebagai panduan praktik siswa. Selanjutnya, produk dikembangkan dan divalidasi oleh ahli materi dan ahli media. Setelah dilakukan revisi berdasarkan masukan para ahli, trainer diimplementasikan dalam praktik pembelajaran bersama guru dan siswa kelas XI Teknik Instalasi Tenaga Listrik. Hasil validasi menunjukkan bahwa trainer VFD beserta jobsheet dinyatakan “Sangat Layak” oleh para ahli dengan rata-rata skor kelayakan di atas 85%. Hasil uji kepraktisan oleh guru dan siswa juga memperoleh kategori “Sangat Praktis”, menandakan bahwa produk mudah digunakan dan efektif mendukung proses pembelajaran praktik instalasi motor listrik. Faktor pendukung utama keberhasilan pengembangan produk ini adalah adanya keterlibatan aktif guru, dukungan sekolah, serta proses revisi berkelanjutan. Adapun kendala yang ditemui meliputi keterbatasan waktu, sumber daya, dan implementasi yang baru dilakukan pada satu sekolah. Dengan demikian, pengembangan trainer VFD beserta buku kegiatan pembelajaran ini terbukti dapat menjadi solusi inovatif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran praktik di SMK. Produk hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi model pengembangan media praktik yang efektif, relevan, dan adaptif terhadap kebutuhan pendidikan vokasi dan dunia industri.