UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DRIBBLING DALAM PERMAINAN SEPAK BOLA DENGAN PENGUATAN UMPAN BALIK MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 35 MEDAN TAHUN AJARAN 2015/2016”

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar passing dalam permainan sepak bola pada siswa kelas VIII SMP Negeri 35 Medan Tahun Ajaran 2015/2016 dengan penguatan umpan balik melalui media audio visual. Lokasi penelitian ini adalah di SMP Negeri 35 Medan.
Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas, yang terdiri dari dua siklus, siklus I dan II. Sebelum dilakukan tindakan pada siklus I peneliti melakukan observasi untuk mengetahui letak kesulitan pada pelajaran dribbling dalam permainan sepak bola, dilanjutkan dengan siklus I dan post test siklus I, siklus II dan diakhiri dengan pemberian post test siklus II dengan instrumen penelitian lembar observasi siswa, guru, angket dan lembar portofolio.
Dengan penguatan umpan balik dapat meningkatkan kemampuan hasil belajar dribbling dalam permainan sepak bola siswa dari mulai data observasi hingga pada siklus II, pada data observasi yang dilakukan terdapat 11 siswa (28,94%) yang berhasil dalam mencapai ketuntasan belajar dengan rata-rata nilai 50,81. Ketuntasan belajar siswa pada siklus I mencapai 20 siswa (52,63%) yang berhasil dalam mencapai ketuntasan belajar dengan nilai rata-rata 65,35. Dan ketuntasan belajar siswa pada siklus II mencapai 31 siswa (81,58%) yang berhasil dalam mencapai ketuntasan belajar dengan rata-rata nilai 85,07. Jadi dapat disimpulkan bahwa terjadi peningkatan hasil belajar dribbling dalam permainan sepak bola dengan penguatan umpan balik melalui media audio visual pada siswa kelas VIII SMP Negeri 35 Medan Tahun Ajaran 2015/2016.