PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK DALAM MENINGKATKAN PASSING CHEST PASS BOLA BASKET PADA SISWA KELAS VII SMP NGEERI 27 MEDAN TAHUN AJARAN 2015/2016

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan proses hasil belajar Passing chest pass Bola basket melalui Penerapan Pendekatan Saintifik dalam Meningkatkan Hasil Belajar Passing Chest Pass bola basket Pada siswa Kekas VII SMP Negeri 27 Medan Tahun Ajaran2015/2016.
Lokasi penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 27 Medan Tahun Ajaran 2015/2016, waktu penelitian ini dilaksanakan pada bulan Januari 2016 selama 2 Minggu. Yang menjadi subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII yang berjumlah sebanyak 32 siswa, laki-laki 15 orang dan perempuan 17 orang yang akan diberikan tindakan melalui Penerapan pendekatan saintifik terhadap proses belajar Passing chest pass bola basket. Metode yang dipakai pada penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (ClassroomActionResearch).
Dari hasil observasi, kegiatan pembelajaran yang dilakukan pada siklus I dan siklus II termasuk dalam kategori baik dengan nilai rata-rata 67,70 dan 75,25. Dan hasil observasi kegiatan, pembelajaran yang dilakukan pada siklus I dan siklus II termasuk dalam katagori baik dengan peningkatan kuantitas klasikal 53,12% dan 87,50%. Peningkatan nilai rata-rata hasil belajar siswa yaitu sebesar 7,55 dan Peningkatan ketuntasan klasikalnya 34,38%.
Setelah penelitih melakukan penelitian dari siklus I dan siklus II dapat dilihat hasil dari penelitian, maka peneliti dapat menyimpulkan bahwa melalui pendekatan Saintifik dapat meningkat hasil belajar passing chest pass bola basket pada siswa kelas VII SMP Negeri 27 Medan Tahun Ajaran 2015/2016.